Extracto del Índice:
1/ El periodo de adaptación en la Escuela Infantil.
2/ Principios básicos de apoyo del aprendizaje infantil.
3/ Principios básicos: su relación con las correspondientes metodologías.
4/ Importancia de la educación en valores.
5/ Cómo y cuándo utilizar en el aula las diferentes metodologías.
6/ Proyecto educativo de centro y proyecto curricular de centro.
Manual básico de didáctica de la educación de la infancia, escrito en un lenguaje sumamente asequible. Constituye un instrumento de indudable utilidad para los docentes de formación inicial, así como para las maestras y maestros que trabajan con la infancia de 0 a 6 años. Partiendo de la incorporación de los niños y niñas a la escuela y saliendo al paso de lo que constituye este periodo de adaptación para ellos, se centra en los principios básicos del aprendizaje infantil y de su relación con las metodologías más adecuadas para esta etapa educativa.
Ángeles GERVILLA CASTILLO es Catedrática de Universidad de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Cuenta con más de treinta años de experiencia como educadora infantil y como formadora de educadores, y cuenta así mismo, con más de un centenar de publicaciones sobre esta temática. Dirige diferentes doctorados y Proyectos de Investigación de Calidad interuniversitarios en España, Europa y Ámérica.
Extracto del Índice:
1/ El periodo de adaptación en la Escuela Infantil.
2/ Principios básicos de apoyo del aprendizaje infantil.
3/ Principios básicos: su relación con las correspondientes metodologías.
4/ Importancia de la educación en valores.
5/ Cómo y cuándo utilizar en el aula las diferentes metodologías.
6/ Proyecto educativo de centro y proyecto curricular de centro.
