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INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA
Título:
INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AULA. GUIA PRACTICA PARA EDUCADORES
Subtítulo:
Autor:
THOMAS ARMSTRONG
Editorial:
EDICIONES PAIDOS IBERICA, S.A.
Año de edición:
2017
ISBN:
978-84-493-3371-2
Páginas:
280
Encuadernación:
No especificado
Disponibilidad:
NO DISPONIBLE, APROXIMADAMENTE 10 DÍAS
18,00 € Comprar

Sinopsis

Thomas Armstrong actualiza su guía práctica para educadores e incorpora los resultados de las investigaciones llevadas a cabo por Gardner y muchos otros investigadores. Incluye información sobre la octava inteligencia (la naturalista), un capítulo sobre una posible novena (la existencial), e información y recursos actualizados para ayudar a los educadores de todos los niveles a aplicar la teoría de las inteligencias múltiples. Al propio tiempo incluye numerosos consejos prácticos, estrategias y ejemplos reales.