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  • EVALUACION AUTENTICA DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACION
    CONDEMARIN, MABEL / MEDINA, ALEJANDRA
    La revisión crítica de los procedimientos tradicionales de evaluación es una de las mayores preocupaciones que enfrentan los actuales programas de mejoramiento de la calidad de la educación, ya que las técnicas de medición empleadas por los sistemas educativos tienen más fuerza para conducirlos que la filosofía que orienta sus metas. Así, dada la fuerte influencia de la evaluac...
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