Búsqueda de Editorial : AMORRORTU / Colección : EDUCACION.NUEVA ENSEÑANZA.PRACTICAS

5 resultados

  • JUGADORES SERIOS EN EL AULA PRIMARIA
    WASSERMANN, SELMA
    Este libro fue escrito con el propósito de ayudar a los docentes a salvar la brecha que existe entre las ideas y su aplicación en las aulas. En primer lugar, intenta crear un marco teórico, una estructura que entreteja tres hilos conductores: la importancia del juego en el desarrollo social, psicológico e intelectual de los niños; la necesidad del ser humano de sentirse capaz, ...
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  • TECNOLOGIAS EN LAS AULAS
    LITWIN, EDITH / MAGGIO, MARIANA / LIPSMAN, MARILINA
    Las nuevas tecnologías en la educación forman una parte importante de las decisiones que toman los docentes cuando eligen desarrollar propuestas de buena enseñanza. Esto abre una gama de nuevos interrogantes pedagógicos y didácticos:¿Cómo recuperar el valor de los nuevos entornos tecnológicos para la educación? ¿Cómo desarrollar estrategias que, incorporando nuevas tecnologías,...
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  • LAS PAREDES DEL AULA
    AUGUSTOWSKY, GABRIELA
    Habitar es inevitable para todos, pero puede hacérselo de muy variadas maneras. Para la enseñanza, habitar significa apropiarse reflexiva y emocionalmente de los espacios y convertir los escenarios que nos prestan las instituciones en «buenos» y «bellos» lugares de trabajo; en sitios adecuados para enseñar y para aprender. Aventurarse a pensar la clase como espacio creativo, re...
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  • GUIA PARA ORIENTAR EL TRABAJO EN GRUPO CON DIVERSIDAD EN EL AULA
    Esta guía ofrece una orientación pedagógica complementaria y sugiere actividades, temas y preguntas que buscan facilitar una investigación y comprensión más profundas de las ideas expuestas en "El trabajo en grupo y la diversidad en el aula", contemplando el interés de los que desean aprender orientaciones para conducir la propuesta didáctica del trabajo en grupo. Herramienta p...
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  • EL TRABAJO EN GRUPO Y LA DIVERSIDAD EN EL AULA
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