Búsqueda de Editorial : EDICIONES AKAL, S.A. / Colección : SOCIEDAD, CULTURA Y EDUCACION

24 resultados

  • DEMOCRACIA, CIUDADANIA Y EDUCACION
    ROSALES, JOSE MARIA / RUBIO, JOSE
    Existe una creciente conciencia social sobre el papel de la educación cívica en el funcionamiento de la democracia. Ello se debe, en buena medida, al redescubrimiento en el último cuarto del siglo XX de la teoría republicana de la democracia. Por eso hoy el concepto de ciudadanía se ha convertido en la cuestión central de la filosofía política, y la educación cívico-democrática...
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  • GLOBALIZACION, POSMODERNIDAD Y EDUCACION
    AROSTEGUI, JOSE LUIS / MARTINEZ RODRIGUEZ, JUAN BAU
    En la época del relativismo, ¿cómo es posible que los mismos principios tiendan a aplicarse de manera homogénea en todo el mundo, olvidando precisamente que las circunstancias sociales y culturales hacen imposible tal uniformidad, máxime cuando disponemos de suficiente conocimiento pedagógico como para saber sobradamente que no existen recetas para educar? La única respuesta p...
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  • CIUDAD E HISTORIA
    FERNANDEZ DE ROTA Y MONTER, JOSE ANTONIO
    «El conjunto de estudios recogidos en este libro nos permite situarnos en una nueva manera de ver la ciudad. Ha sido un largo esfuerzo de décadas el que ha llevado a diferentes disciplinas a plantearse la ciudad bajo nuevas perspectivas. Frente a una concepción cosística, tendemos hoy a contemplarla como practice e interacción social, como arquitectura moral y simbólica y como ...
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  • REPENSANDO LA ORGANIZACION ESCOLAR
    FERNANDEZ, MARIANO
    Hubo un tiempo en que la institución escolar representaba la apertura a un mundo nuevo inaccesible de otro modo para la población sumergida en pequeñas comunidades tradicionales. Fue un tiempo en que unos pocos enseñaban a algunos más, y en el que, después de todo, había claridad y seguridad sobre los fines de la educación. en el que había, sobre todo, una gran estabilidad en l...
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  • TECNOLOGIAS PARA TRANSFORMAR LA EDUCACION
    SANCHO GIL, JUANA Mº
    La presente obra responde al conjunto de saberes, herramientas y formas de hacer que los distintos autores ofrecen para repensar y mejorar la educación. Una obra que plantea y aborda temas diversos y complejos en torno al papel de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en la educación tiene como lectores potenciales a distintos colectivos. Al profesorado ?tan...
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  • CON EDGAR MORIN, POR UN PENSAMIENTO COMPLEJO
    SOLANA RUIZ, JOSE LUIS (COORD.)
    En distintos ámbitos disciplinares han aparecido y reaparecen, en relación a cuestiones y problemáticas objeto de estudio en los mismos, y a veces de manera disfrazada, planteamientos reduccionistas y simplificadores de una u otra índole, los cuales no sólo suponen la conformación de erróneas y sesgadas concepciones sobre la realidad y los asuntos humanos, sino también ?de cons...
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  • LOS LIBROS DE VIAJE: REALIDAD VIVIDA Y GENERO LITERARIO
    ROMERO TOBAR, LEONARDO / ALMARCEGUI, PATRICIA
    El viajero que cuenta su viaje revive para él y para otros la que ha sido, en origen, una experiencia personal intransferible. Viajar es trasladarse y contar es también trasladar con palabras. Traslado o metáfora, el viaje es también imagen de la vida humana, como se viene repitiendo desde la Antigüedad. Por ello, quizá, los relatos de viajes constituyen un producto textual ina...
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  • MUTACIONES DE LEVIATAN
    PORTILLA CONTRERAS, GUILLERMO
    El Derecho penal de la posmodernidad exhibe simultáneamente dos caras opuestas. En una de ellas, el sujeto sólo responde por la lesión del valor tutelado, la pena adquiere funciones preventivas y no se interrumpen las garantías constitucionales. En la otra, por el contrario, el sujeto aparece como emanación de peligro, como un riesgo para la seguridad del Estado. Hablamos enton...
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  • LAS OTRAS MIGRACIONES
    RAMIREZ,ANGELES / GIMENEZ,MERCEDES
    El presente libro analiza un fenómeno relativamente nuevo en el campo de las migraciones: la emigración de menores no acompañados. Hablamos de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que conforman un nuevo colectivo que irrumpe a mediados de la década de los noventa como protagonista en los nuevos procesos migratorios en el panorama internacional. Nuevas medidas institucionale...
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  • INTRODUCCION AL FLAMENCO EN EL CURRICULUM ESCOLAR
    LOPEZ CASTRO,MIGUEÑ
    El flamenco es, sin lugar a duda, una de las manifestaciones más representativas de la cultura española en general y de la andaluza en partircular, de ahí la importancia de su introducción en el currículum escolar como fuente de conocimiento y reflexión tanto sobre nuestro pasado como sobre el presente. De la mano de diversos especialistas y docentes, este libro ofrece, junto ...
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  • LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA ENSEÑANZA
    BAUTISTA GARCIA-VERA, ANTONIO
    La utilización con fines educativos de los productos del desarrollo tecnológico lleva asociada una interesante polémica sobre las posibilidades y limitaciones que tienen en la enseñanza. El presente libro, de la mano de especialistas y profesionales de la educación, trata de dar respuesta desde distintos puntos de vista a los problemas inherentes a la aplicación de estas nueva...
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  • LITERATURA Y PATERAS
    SOLER ESPIAUBA, DOLORES
    Escritores, periodistas e investigadores se dan cita en las páginas de este libro para analizar una de las mayores tragedias de la sociedad occidental contemporánea como es la inmigración clandestina, y su recepción como tema en la literatura actual. A lo largo de sus capítulos se aborda la cuestión de las pateras y el paso del Estrecho para, a continuación, abrirse a temática...
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  • LAS SUBVENCIONES AGRARIAS EUROPEASA DEBATE
    TIO SARALEGUI,CARLOS
    La futura reforma que experimentará la PAC es un tema vital para la sociedad y la economía españolas, dada la incidencia de los actuales sistemas de ayudas agrarias en la rentabilidad de las explotaciones. Por este motivo, el presente libro trata de analizar los efectos que se pueden producir en las rentas agrarias, así como el impacto sobre la actividad empresarial y la compe...
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  • GLOBALIZACION, DEUDA EXTERNA Y EXIGENCIAS DE JUSTICIA SOCIAL
    El presente libro establece, en primer lugar, el marco de referencia sobre la globalización y sus diversos enfoques, tratando temas sobre la sociedad internacional de ámbito planetario y otros referentes al desarrollo económico y social tanto en su dimensión general como regional, así como una reflexión crítica acerca del llamado «pensamiento único». Establecido el contexto gen...
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  • APRENDER A CONVIVIR EN LA ESCUELA
    Aprender a convivir en la escuela ofrece, como indica su título, una esclarecedora reflexión sobre un tema de máxima actualidad, como son los problemas de convivencia que se plantean en el ámbito escolar. Desde distintos puntos de vista, que van de la ética a la diversidad cultural, pasando por cuestiones de género y de educación para la paz, los autores, en una equilibrada m...
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  • DEBATE SOBRE LA ESO
    ALANIS FALANTES, LEONARDO (COORD.)
    El presente libro aborda, desde la experiencia y la reflexión, un análisis crítico de la Educación Secundaria Obligatoria. En sus distintos capítulos, que abarcan desde casos concretos a planteamientos más teóricos, los autores, todos ellos profesionales relacionados con el campo de la enseñanza (profesores, pedagogos, orientadores), ponen de manifiesto que, a pesar de los diag...
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  • INFANCIA Y ESCOLARIZACION EN LA MODERNIDAD TARDIA
    VARIOS AUTORE
    El presente libro se ocupa de la relación existente en los últimos tiempos entre infancia y educación. Sus capítulos reúnen diversas perspectivas desde las que abordar este complejo tema de estudio (la política, la pedagógica, la sociológica, la literaria, la histórica...), así como algunas de las más productivas metodologías aplicables para ello, como son el análisis de discur...
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  • LA LEY DE EXTRANJERIA A LA LUZ DE LAS OBLIGACIONES DE ESPAÑA EN
    Este libro ofrece una completa visión de conjunto de los problemas vinculados con el tema de la inmigración en España. Desde un análisis jurídico de la Ley de Extranjería hasta el acceso de los extranjeros a la nacionalidad española, pasando por la situación de los menores, los derechos económicos, sociales y culturales de los inmigrantes, o el problema de la reagrupación famil...
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  • GENETICA HUMANA EN EL TERCER MILENIO
    En la última década del siglo XX se han producido grandes avances en el campo de la genética humana que han supuesto un profundo cambio en las concepciones básicas del ser humano sobre el propio origen del hombre. Las hipótesis de análisis científico que se plantean en la realidad de estos inicios del siglo XXI, en algunos casos, sobrepasan con creces las situaciones de ficción...
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  • EVALUACION DEL RENDIMIENTO, EVALUACION DEL APRENDIZAJE
    FERNANDEZ SIERRA, JUAN
    El presente libro trata de discernir, a partir de la experiencia, si es aceptable o correcto deducir mediante la evaluación de los rendimientos del alumnado la calidad, cantidad y naturaleza de los tipos de aprendizaje que adquieren los jóvenes en nuestro sistema educativo. Este debate adquiere especial relevancia profesional, académica, social y política en unos momentos como ...
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  • NUEVOS HORIZONTES EN EL DESARROLLO RURAL
    MARQUEZ FERNANDEZ, DOMINGA
    El presente libro se hace eco del creciente interés que, en la última década, están adquiriendo, entre otros aspectos, la valorización de los productos locales y la oferta turística en las áreas rurales, lo que constituye el más claro reflejo del tránsito entre la tradición propiamente rural y los procesos de innovación tecnológica, de influencia urbana. La vertebración del te...
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  • EDUCAR EN FEMENINO Y EN MASCULINO
    Las mujeres que han escrito los textos que componen este volumen están nombrando el mundo e invitan a quienes los leemos a aceptar el riesgo de interrogar nuestras realidades, a mirar atentamente lo que hacemos y lo que deseamos hacer. a aceptar el riesgo de introducirnos en la incertidumbre, en la ruptura con prácticas que en su mayoría no funcionan, y que otras ve...
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  • LOS RETOS DE LA ENSEÑANZA PUBLICA
    GIMENO SACRISTAN, JOSE
    La enseñanza pública sigue siendo una apuesta válida que, en la sociedad democrática, del conocimiento y con cierto nivel de bienestar, tiene que demostrar una valía de la que no le excusan las declaraciones de principios, por muy convincentes que éstos sean. Mantengamos abierto un debate que no nos haga perder la sensibilidad hacia los valiosos objetivos para los que es funda...
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  • LA INNOVACION EDUCATIVA
    Descatalogado

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