Búsqueda de Editorial : UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO / Colección : EDUCACION Y PSICOLOGIA

14 resultados

  • CONFLICTO TRABAJO-FAMILIA
    CERRATO / UGARTEBURU / ZAPPALA / REGA
    Las tareas domésticas y los cuidados familiares, así como la carencía de facilidades para conciliciación trabajo-familia en las empresas, son las principales dificultades con que se encuentran las personas para compatibilizar el trabajo y la familia, sobre todo cuando en la familia hay niños y/o niñas o personas mayores incapacitadas. ...
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  • LA RAZON CREADORA. UNA TEORIA PARA LA EMANCIPACION PEDAGOGICA
    ROMERA NIELFA, JUAN CARLOS
    Este título es una propuesta educativa hecha desde la filosofía social adentrándose en la filosofía de la educación, pero también estableciendo una viva conversación con la pedagogía, la psicología y la psicodidáctica. Asimismo, disciplinas como Didáctica y Organización Escolar, Didáctica de las Ciencias Sociales, Historia de la Educación, Antropología Cultural, Literatura, Soc...
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  • LA TRANSFERENCIA DE CONTENIDOS MATEMATICOS A CONTEXTOS CIENTIFICO
    BURGOA ETXABURU, MIREN BEGOÑE
    Este libro aborda la transferencia de conocimientos en las didácticas de las ciencias experimentales y las matemáticas, materias que contribuyen a la competencia científica del nuevo currículo de secundaria, ya que uno de los problemas destacados en el aprendizaje escolar, tanto por el profesorado como por la investigación educativa, es la dificultad del alumnado para transferi...
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  • CONTEXTOS DE APRENDIZAJE
    CORREA GOROSPE, JOSE MIGUEL / ARRUZA GABILONDO, J.
    Aportaciones de diferentes autores que describen el papel que desempeña el contexto de aprendizaje en la educación. Se analiza el contexto desde perspectivas complementarias integrando tanto las aportaciones de la Didáctica y de la Psicología en una línea de análisis e interpretación de la realidad educativa. Los diferentes capítulos tratan los contexto de aprendizaje desde una...
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  • ANALISIS Y RESOLUCION DE CONFLICTOS. UNA PERSPECTIVA PSICOLOGICA
    ALZATE SAEZ DE HEREDIA, RAMON
    Ikasturterako egitaraua: 1: Eraldaketa geometrikoak. Homologia. Afinitatea. Tasun aldaezinak eta proiekzioarekin, epaiarekin eta eraispenarekin duten zerikusia. 2: Proiekzio zilindrikozko irudikapen sistemak (diedrikoa, akotatua eta axonometrikoa). Puntua, zuzena eta planoa. Paralelotasuna, elkarzutasuna, distantziak eta angeluak. Biraketa, eraispen eta plano aldaketazko eragik...
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  • MEMORIAS COLECTIVAS DE PROCESOS CULTURALES Y POLITICOS
    PÁEZ, D. / VALENCIA, J. F. / PENNEBAKER, J. W. / RIMÉ, B. / JODELET, D.
    Este sorprendente volumen internacional señala el inicio de una nueva aproximación al estudio de la memoria, en la cual las memorias de culturas y naciones son analizadas como fenómenos sociales en sí mismos. Investigaciones convergentes que muestran el valor de esta aproximación provienen de contribuciones de un amplio rango de países -España, Chile, Bélgica, Italia, Holanda, ...
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  • AVANCES EN SEXOLOGIA
    GOMEZ ZAPIAIN, JAVIER
    Aportaciones de autores relevantes en el estudio de la sexualidad humana ofreciendo una visión actualizada de diferentes aspectos de la misma. En él se encuentran reflexiones acerca de la epistemología de la sexología en tanto que ciencia del hecho sexual humano. Se ofrece una visión evolutiva del desarrollo de la sexualidad a lo largo de las especies, así como la relación entr...
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  • LAS ESCUELAS DE ARTES Y OFICIOS Y EL PROCESO DE MODERNIZACION EN
    DAVILA BALSERA, PAULI
    El proceso de industrialización y modernización del País Vasco conllevó la creación de una mano de obra adecuada a las necesidades sociales y locales del país. Las escuelas de artes y oficios, que ocupaban un espacio vacío en la enseñanza post-primaria, son un buen ejemplo de adecuación entre proceso económico y enseñanza profesional, y ofrecían posibilidades de iniciación o pe...
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  • LA COMPETENCIA PRAGMATICA: ELEMENTOS LINGUISTICOS Y PSICOSOCIALES
    CENOZ, JASONE / VALENCIA, JOSE F.
    La pragmática ha tenido un gran desarrollo en los últimos años, pero su relación con la adquisición de segundas lenguas es muy reciente. En este libro se explora esta relación tanto a nivel teórico como aplicado, incluyendo estudios de campo realizados en varios contextos de adquisición de segundas lenguas. El libro consta de tres partes: en la primera se explican los conceptos...
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  • MARGINALIDAD PROTEGIDA: MUJERES Y NIÑOS ABANDONADOS EN NAVARRA
    URIBE-ETXEBARRIA FLORES, ARANTZAZU
    El fenómeno de los niños abandonados es algo que va más allá de los propios niños y entronca directamente con las madres y el contexto social. En esta obra se presentan las líneas generales de la protección a la infancia definidas a inicios del siglo XX para exponer el tratamiento otorgado a la maternidad y a la infancia en Navarra. Se centra especialmente en la Casa de Materni...
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  • PSICODIDACTICA Y APRENDIZAJES ESCOLARES
    GOÑI GRANDMONTAGNE, ALFREDO
    Quien ejerce el oficio de enseñar precisa conocer cómo invertir el conocimiento que tiene sobre la materia que imparte en algo enseñable. La psicodidáctica empieza allí donde se abandonan las preguntas generales sobre aprendizaje para adentrarse en los procesos de enseñanza/aprendizaje de los diversos contenidos académicos en contextos particulares, y en los últimos años ha con...
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  • COMO MEJORAR EL ESTUDIO Y APRENDIZAJE DE TEXTOS DE CARACTER CIENT
    BALLUERKA LASA, NEKANE
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  • LENGUA, ESCUELA Y CULTURA
    DAVILA BALSERA, PAULI
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  • FUNDAMENTOS EDUCACION BILINGUE
    HUGUET, ANGEL / MADARIAGA, JOSE MARIA
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

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