COMUNIDADES FAMILIARES DE EDUCACION

COMUNIDADES FAMILIARES DE EDUCACION

UN MODELO DE RENOVACION PEDAGOGICA EN LA GUERRA CIVIL

LLORCA, ANGEL

17,80 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana
Editorial:
OCTAEDRO EDITORIAL
Año de edición:
2008
Materia
Historia de la educación
ISBN:
978-84-8063-963-7
Páginas:
224
Encuadernación:
TAPA BLANDA
Colección:
VARIAS
17,80 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana

Esta obra recoge una experiencia pedagógica realizada en El Perelló (Valencia) con un grupo de niñas y niños evacuados de Madrid durante la guerra civil. Las Comunidades Familiares de Educación fueron una colonia escolar en la que los pequeños vivían en un ambiente familiar y recibían una educación integral presidida por los valores de la libertad y de la responsabilidad personal. El impulsor de la experiencia, Angel Llorca García, era uno de los maestros españoles más conocidos. Todas sus realizaciones pedagógicas estuvieron influidas por el ideario de la Institución Libre de Enseñanza y por el movimiento renovador internacional de la Escuela Nueva. Este ensayo fue muy conocido en España y en el ámbito internacional. Sin embargo nunca llegó a publicarse un estudio sobre el mismo y, por supuesto, después de la guerra esta experiencia fue condenada al silencio. Este libro intenta recuperar esta rica experiencia educativa que sirvió de modelo a otras muchas desarrolladas durante nuestra guerra civil.

Artículos relacionados

  • TRAZOS DE PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA
    CORCHUELO-FERNÁNDEZ, CELIA / CEJUDO-CORTÉS, C.M. ARÁNZAZU / MORENO-CRESPO, PILAR / MORENO-FERNÁNDEZ,
    Johann Heinrich Pestalozzi, Francisco Giner de los Ríos, Manuel Bartolomé Cossío, María Montessori, John Dewey, Célestin Freinet, Alexander Sutherland Neill, Paulo Freire, son algunos de los pensadores y máximos referentes intelectuales y morales de la cultura educativa, pioneros que han sentado las bases, ideas y estrategias de los sistemas educativos actuales en todo el mundo...
    En stock

    20,00 €

  • APOSTOLES DE LA RAZON
    IBAÑEZ TARIN, MARGARITA
    Las dictaduras de Mussolini en Italia, Salazar en Portugal y Primo de Rivera y Franco en España se valieron de un amplio abanico de mecanismos represivos para conseguir el control político-social sobre el profesorado, que presenta tanto notables analogías como divergencias entre los tres países. Los nuevos gobiernos —conscientes del poderoso instrumento de socialización y nacio...
    En stock

    15,00 €

  • APRENDER Y TRABAJAR
    ARANGUREN ECHEVARRIA, JAVIER
    Los buenos estrategas a veces necesitan volver atrás para avanzar. Esta parece ser la propuesta de Dorothy Sayers (1893-1957), una de las primeras graduadas por Oxford, reconocida novelista de literatura policiaca, ensayista, apologeta, traductora al inglés de Dante (muchos todavía consideran que su versión es la mejor en esa lengua) y espíritu independiente. Se recogen, tradu...
    Disponible en 1 semana

    9,90 €

  • LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA DEL XIX
    EZPELETA AGUILAR, FERMIN /  
    La prensa profesional del magisterio constituye la fuente que permita aflorar los modos de enseñanza de las destrezas de la lengua en las escuelas españolas del último cuarto del siglo XIX. La obra se estructura en torno a cuatro apartados claramente delimitados: Hablar, Leer, Escribir y Libros, diccionarios y bibliotecas. De su lectura se extraen conclusiones acerca de la impo...
    Disponible en 1 semana

    14,90 €

  • EDUCADORAS EN TIEMPOS DE TRANSICIÓN
    ROBLES SANJUÁN , VICTORIA /  
    El establecimiento de la democracia en España permitió que el movimiento feminista español, que había permanecido en la clandestinidad, saliese a la luz. Su agenda de máximos exigía la construcción de un marco político que tuviera en cuenta las necesidades de las mujeres, a través de un entramado de acciones políticas sociales, institucionales y legales. Así, las educadoras, lu...
    Disponible en 1 semana

    18,00 €

  • PROBLEMAS EDUCATIVOS ACTUALES
    ALICIA CIVERA Y JOSÉ IGNACIO CRUZ
    Deudora de su trayectoria en España y desde los genuinos planteamientos de la Escuela Nueva, intenta ofrecer una réplica actualizada a los nuevos desafíos que comenzaban a desbordar la capacidad de respuesta del sistema educativo en el marco de la industrialización y la Guerra Fría, presentando alternativas a los programas educativos de la Unesco y otorgando protagonismo a los ...
    En stock

    14,90 €