BAUTISTA, GUILLERMO / BORGES, FEDERICO
Extracto del Índice:
1/ Enseñanza y aprendizaje universitario en Entornos Virtuales.
2/ Ser estudiante en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA).
3/ Prepararse para la Didáctica Universitaria en un Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje.
4/ Diseño y planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje en un Entorno Virtual.
5/ Tareas y estrategias del desarrollo y seguimiento de una acción formativa en línea.
6/ Evaluar el aprendizaje en Entornos Virtuales.
7/ Innovación educativa.
Anexos
Bibliografía
Esta obra es un referente para los docentes que se inician en la formación en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje o para quienes deseen saber, de forma práctica, en qué consiste enseñar y aprender en un entorno virtual.
El lector encontrará a lo largo de estas páginas, ideas y ejemplos para la acción formativa en línea, de forma que pueda comenzar a trabajar con buen pie en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje. Quien ejerza docencia universitaria se beneficiará del recorrido que se hace aquí por los elementos fundamentales de la formación en un entorno virtual: el nuevo rol del estudiante y del docente, cómo se diseña y se lleva a cabo la acción formativa, cómo se puede evaluar y diferentes sugerencias de carácter innovador -tanto al hilo de los capítulos como en la relación final de anexos-, muy adecuadas para el nuevo modelo de Universidad que requiere el Espacio Europeo de Educación Superior.
Extracto del Índice:
1/ Enseñanza y aprendizaje universitario en Entornos Virtuales.
2/ Ser estudiante en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA).
3/ Prepararse para la Didáctica Universitaria en un Entorno Virtual de Enseñanza?Aprendizaje.
4/ Diseño y planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje en un Entorno Virtual.
5/ Tareas y estrategias del desarrollo y seguimiento de una acción formativa en línea.
6/ Evaluar el aprendizaje en Entornos Virtuales.
7/ Innovación educativa.
Anexos
Bibliografía
