TORRES LÓPEZ, MARÍA ASUNCIÓN / SOUVIRÓN MORENILLA, JOSÉ MARÍA / ROZADOS OLIVA, MANUEL JESÚS / ÁVILA RODRÍGUEZ, CARMEN MARÍA / BOMBILLAR SÁENZ, FRANCIS
PRESENTACIÓN
Lección 1. INTRODUCCIÓN AL DERECHO PÚBLICO Y DE LA ADMINISTRACIÓN,
Lección 2. LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA COMUNICACIÓN Y SUS LÍMITES
Lección 3. LA PROTECCIÓN Y TUTELA DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA COMUNICACIÓN,
Lección 4. LOS SUJETOS EN LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
Lección 5. EL RÉGIMEN JURÍDICO DE LAS TELECOMUNICACIONES Y DE LOS SERVICIOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN COMO SOPORTES DE LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
Lección 6. LA REGULACIÓN DE LOS SERVICIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y LOS SERVICIOS DE INTERCAMBIO DE VÍDEOS A TRAVÉS DE PLATAFORMA
Lección 7. LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL: PRESTADORES PÚBLICOS Y PRIVADOS
Lección 8. LA REGULACIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL AUDIOVISUAL Y LOS DERECHOS DEL PÚBLICO
Lección 9. SUPERVISIÓN Y CONTROL DEL AUDIOVISUAL
Lección 10. EL CINE
Lección 11. DERECHO DE LA PUBLICIDAD (I): ASPECTOS GENERALES. RÉGIMEN JURÍDICO DE LA PUBLICIDAD SEGÚN LA FINALIDAD
Lección 12. DERECHO DE LA PUBLICIDAD (II): RÉGIMEN JURÍDICO DE LA PUBLICIDAD SEGÚN EL MEDIO
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
Elementos para el estudio del Derecho de la Comunicación es una obra que ofrece a los estudiantes de la materia Derecho a la información, Derecho de los medios audiovisuales y Derecho de las telecomunicaciones, impartida en aquellas titulaciones de Grado no esencialmente jurídicas, tales como Periodismo, Comunicación Audiovisual o Publicidad, unos materiales de estudio sencillos y con los conceptos jurídicos básicos, que le van a permitir un correcto desarrollo de su profesión. Se trata de un texto adaptado al perfil de este alumnado y a las características de su titulación.
Cada una de las lecciones que integran la obra responde a una misma estructura, que se inicia con las palabras clave que identifican cada materia, a continuación se enumeran los objetivos que se pretenden conseguir en la misma, para pasar a una exposición sencilla y clara del contenido docente. Junto a ello, se ofrece un material didáctico que trata de facilitar el estudio y asimilación de cada una de las materias y que integra unas preguntas clave, test de autoevaluación, bibliografía específica, normativa de referencia y enlaces web de utilidad. Finalmente, cada lección se acompaña de tres actividades complementarias, enfocadas al perfil de la titulación, y que persiguen facilitar la aprehensión del contenido teórico, así como complementar algunos de los aspectos que no han podido ser objeto de suficiente atención en el bloque teórico.
