INVESTIGACION-ACCION: REFLEXION CRITICA SOBRE LA PRACTICA EDUCATI

INVESTIGACION-ACCION: REFLEXION CRITICA SOBRE LA PRACTICA EDUCATI

ORIENTACIONES PRACTICAS Y EXPERIENCIAS

BOGGINO, NORBERTO / ROSEKRANS, KRISTIN

15,50 €
IVA incluido
Sin stock. Consulte disponibilidad.
Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
2007
ISBN:
978-84-665-6790-9
Páginas:
196
Encuadernación:
TAPA BLANDA
Materias:
Colección:
EDUFORMA
15,50 €
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Este libro está destinado a los docentes y profesionales de la educación que se propongan enseñar investigando e investigar enseñando. A aquellos educadores y profesionales preocupados por la calidad educativa y por transformar sus propias prácticas a partir del perfeccionamiento en la acción. En esta obra los autores desentrañan la compleja relación entre teoría y práctica y relacionan las "líneas maestras"de la investigación-acción con la propuesta del enfoque interpretativo-socia l, con las orientaciones prácticas para realizar un diseño y una planificación de la investigación, y con experiencias concretas de investigación-acción vividas por los autores. Una obra fundamental que realiza una reflexión crítica sobre la práctica educativa y pedagógica del docente-investigador, como instancia ineludible para transformar la propia práctica en la acción.

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