AA.VV
Objetivos, contenidos, secuenciación, actividades, metodología, organización, el aula, materiales y recursos didácticos, el profesor ò Expresión plástica y educación infantil ò Educación primaria: programación, espacio, materiales, metodología, evaluación, actividades ò Educación secundaria: metodología, el profesor, contenidos, recursos, equipamiento, arte y tecnología, fotografía, vídeo y tecnologías informáticas, la práctica televisiva desde el aula
Propuesta sobre cómo desarrollar el área, seguida de tres planteamientos: la expresión en la educación infantil, las artes plásticas en educación primaria y la imagen en educación secundaria.