<P style="MARGIN-RIGHT: 0px"><FONT size=2 face=Arial>1.El análisis textual<BR>2.Textos académicos y profesionales<BR>3.Textos informativos y creativos<BR>4.Origen y desarrollo de la lengua española<BR>5.La lengua española en el siglo XXI<BR>6.Las unidades de la lengua<BR>7.El análisis sintáctico<BR>8.La literatura de principios del siglo XX<BR>9.Novecentismo y vanguardias<BR>10.La Generación del 27<BR>11.La literatura de los años cuarenta y cincuenta<BR>12.La literatura en los años sesenta y setenta<BR>13.La literatura desde 1975 hasta nuestros días<BR>14.La literatura hispanoamericana del siglo XX<BR>15.Anexos:</FONT></P><UL style="MARGIN-RIGHT: 0px" dir=ltr><LI><DIV style="MARGIN-RIGHT: 0px"><FONT size=2 face=Arial>Cómo hacer un trabajo escrito.</FONT></DIV><LI><DIV style="MARGIN-RIGHT: 0px"><FONT size=2 face=Arial>Cómo hacer una exposición oral.</FONT></DIV></LI></UL>
Elementos del proyecto:
Libro alumno (9788448609436)
Libro digital (9788448609467)
SmartBook (9788448609450)
Recursos digitales
Puntos destacados:
1.libro impreso:
-Estructuración práctica.
-En las unidades de lengua vamos de la unidad comunicativa más pequeña (fonema) a la mayor (texto).
-Importante tratamiento de morfología y sintaxis, con ejemplos de oraciones resueltas.
-Principales obras literarias en el cuerpo de las unidades, con abundantes textos representativos incluidos junto al desarrollo teórico, lo que facilita al alumno la contextualización de la obra, dentro de la producción literaria del autor y de la época a la que pertenece.
-Contenidos rigurosos, asequibles y prácticos al mismo tiempo,
-Libro muy visual y práctico. Gran cantidad de material gráfico, que potencia la didáctica y comprensión de los contenidos.
-Se trabaja la relación entre la Literatura y otras disciplinas (escultura, pintura, arquitectura, música, cómic, etc).
-La estructura de cada unidad se divide en los siguientes bloques:
•Actividades finales de repaso y recapitulación.
•Uso del idioma (Unidades 1-7): actividades para reforzar las normas ortográficas y gramaticales.
•Autoevaluación: actividades tipo test
•Textos adicionales (Unidades 8-14): textos alternativos de obras estudiadas en la unidad o de crítica y reflexión sobre estas.
•Guía de lectura (Unidades 8-14): obras más representativas que se leen en este curso ( Luces de bohemia, selección poética de Juan Ramón Jiménez, La casa de Bernarda Alba, La familia de Pascual Duarte, El tragaluz, El hereje y, Cien años de soledad).
•Comentario de texto resuelto, que ayuda al alumno a adquirir las destrezas necesarias para su resolución.
•Comentario de texto propuesto, el alumno desarrolle su propio comentario de texto.
•Anexo final:a)Cómo hacer un trabajo escrito.
b)Cómo hacer una exposición oral.
2.producto digital.
Sencillo, intuitivo y de fácil manejo.
contenido bien organizado.
elementos multimedia (vídeos, infografías).
actividades interactivas (tipología y volumen).
3.recursos.
Actividades de refuerzo y de ampliación
Modelos de evaluación
Presentaciones resumen de la unidad
Infografías
Guías de lectura
Programaciones de aula y rúbricas
Herramientas de evaluación
McGraw-Hill y BlinkLearning ponen a tu disposición nuestras soluciones digitales para este texto de manera sencilla, intuitiva y atractiva por medio de ipad o tablet. Accede a estos contenidos visualizando una unidad de muestra en abierto y podrás ver las numerosas ventajas de su utilización: http://www.blinklearning.com/coursePlayer/curso2.php?idcurso=830319
No deje de visitar los siguientes enlaces:
CEO Recursos Digitales: https://www.mhe.es/
Metodología de aprendizaje adaptativo: "no hay dos estudiantes iguales": http://www.smartbookmhe.es/
