PSICOLOGIA Y CURRICULUM

PSICOLOGIA Y CURRICULUM

COLL, CESAR

14,00 €
IVA incluido
Disponible en 10 días
Editorial:
EDICIONES PAIDOS IBERICA, S.A.
Año de edición:
1991
Materia
Sociedad y cultura: general
ISBN:
978-84-7509-674-2
Páginas:
174
Encuadernación:
TAPA BLANDA
Colección:
PAPELES DE PEDAGOGIA
14,00 €
IVA incluido
Disponible en 10 días

Psicología y curriculum presenta un modelo de diseño curricular pensando para servir como instrumento en la tarea de elaborar las propuestas curriculares de los diferentes ciclos y niveles de la educación escolar. El modelo parte de una discusión sobre la finalidad de la educación, las relaciones entre aprendizaje, desarrollo y educación, y las funciones que está llamando a cumplir el curriculum en la planificación de la enseñanza. A partir de una serie de tomas de posturas sobre estos y otros puntos, y sobre la base de que las propuestas curriculares deben integrar informaciones que tienen su origen en diversas fuentes (socioantropológicas, disciplinar, pedagógica y psicológica), se propone una estructura para la elaboración de propuestas curriculares que refleja los principales postulados de la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza. El modelo de diseño curricular que se expone en Psicología y curriculum ha servido como instrumento para elaborar las propuestas curriculares de los diferentes niveles educativos presentadas por el Departamento d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya y el Ministerio de Educación y Ciencia en el marco del actual proceso de reforma del sistema educativo.

Artículos relacionados

  • EL FIN DEL AMOR
    TAMARA TENENBAUM
    Nacida y criada en una comunidad judía ortodoxa en el corazón de Buenos Aires, Tamara Tenenbaum aprendió las costumbres afectivas y sexuales del mundo laico como una antropóloga que descubre una civilización desconocida. A partir de sus estudios de filosofía y la militancia feminista, de las conversaciones con amigos y compañeras, de su propia experiencia e incluso de su propio...
    Próxima aparición 01/01/2021

    19,00 €

  • CAMPEONES DE MEDIANOCHE
    ENTRIALGO, DANIEL
    En stock

    21,00 €

  • CARTAS DE ESPAÑA
    MERIMEE, PROSPER
    Mérimée traza con maestría en estas "Cartas de España" (1831-1832)unos cuadros de costumbres de la España del siglo XIX que fueron muyapreciados por Unamuno. Mérimée se siente próximo a las tierras querecorre y a las gentes que trata, y de ahí resultan unos relatosllenos de empatía y brillantez. ...
    En stock

    12,00 €

  • ESCUELA DE APRENDICES
    GARCES, MARINA
    La educación es el sustrato de la convivencia, el taller donde seensayan las formas de vida posible. Por eso, el capitalismo cognitivose ha tomado en serio la tarea de asaltar todos sus campos: laeducación formal y la informal, los recursos, las herramientas y lasmetodologías. La presencialidad y la virtualidad. La infancia y laformación a lo largo de la vida. La educación no s...
    En stock

    15,50 €

  • OTRO JAPÓN
    JORGE ARRANZ
    UNA MIRADA INTIMISTA AL PAÍS DEL SOL NACIENTE Otro Japón es una historia real narrada a través del dibujo a partir de los viajes de dos jóvenes estudiantes de arte, japonesa y español, en los años 70. Dos países, Oriente y Occidente, y una historia de amor y conocimiento que termina abruptamente. Un reencuentro cuarenta años después llevará al autor a vislumbrar Japón a part...
    En stock

    29,50 €

  • LA MAGIA DE JAPÓN
    HÉCTOR GARCÍA
    CULTURA, BELLEZA Y SECRETOS DE LA VIDA JAPONESA Héctor García (Kirai)lleva ya más de quince años en Japón. Cuando llegó, sintió el shockcultural de enfrentarse a una sociedad tan diferente a la española.Quince años después, ya es un tokiota más. Durante este tiempo, Héctor ha escrito muchos libros explicando su experiencia japonesa y lapregunta que más le han hecho es: "¿qué es...
    En stock

    21,00 €

Otros libros del autor

  • PSICOLOGIA GENETICA
    COLL, CÉSAR
    No existen soluciones prefabricadas que permitan resolver mecánicamente los problemas que plantea el proceso educativo. La educación exige una flexibilidad y una adecuación continuas de los procedimientos de intervención. El profesional de la educación está obligado a crear o recrear ininterrumpidamente sus modos de acción según la naturaleza de las situaciones con las que se v...
    Disponible en 1 semana

    12,00 €

  • PSICOLOGIA DE LA INSTRUCCION: LA ENSEÑANZA EDUCACION SECUNDARIA
    COLL, CESAR
    Disponible en 1 semana

    16,64 €