TEMPERAMENTO Y RENDIMIENTO ESCOLAR

TEMPERAMENTO Y RENDIMIENTO ESCOLAR

QUÉ ES, CÓMO INFLUYE, CÓMO SE VALORA

KEOGH, BARBARA

19,50 €
IVA incluido
Sin stock. Pedido a editorial
Editorial:
NARCEA, S.A. DE EDICIONES
Año de edición:
2006
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
978-84-277-1525-7
Páginas:
164
Encuadernación:
TAPA BLANDA
Colección:
EDUCACION HOY
19,50 €
IVA incluido
Sin stock. Pedido a editorial

1/ Temperamento y rendimiento escolar. -- 2/ Qué es el temperamento. -- 3/ ¿Por qué es importante tener en cuenta el temperamento?. -- 4/ ¿Cuál es la base del temperamento?. -- 5/ ¿Influye el temperamento en el rendimiento escolar?. -- 6/ ¿Influye el temperamento en las decisiones de los maestros?. -- 7/ ¿Tiene relación el temperamento con los problemas de conducta?. -- 8/ Temperamento y niños con discapacidades. -- 9/ ¿Cómo se evalúa el temperamento?. -- 10/ ¿Cómo pueden aplicarse en la escuela los conocimientos sobre el temperamento?

Este libro estudia los efectos positivos y negativos del temperamento en la educación. Basado en sólidas investigaciones y con sencillos ejemplos de la vida escolar, la autora ayuda a comprender a sus lectores: la influencia del temperamento en la conducta y sus interacciones en el rendimiento del niño, su efecto en las percepciones, decisiones y reacciones de los docentes; la importancia de un buen ajuste entre el tempramento del niño y el ambiente escolar, el temperamento de los alumnos con trastornos del aprendizaje, así como los métodos de evaluación. Incluye sugerentes ejemplos de entrevistas, observaciones y escalas de valoración.

Artículos relacionados

  • LA ESCRITURA EXPRESIVA EN LA ORIENTACION
    DI VITA, ALESSANDRO
    La escritura expresiva utilizada en la escuela como instrumento de auto-orientación del adolescente de 17-18 años no sustituye la intervención educativa del docente. Este tipo de escritura es más bien una técnica eficaz para recoger todos los datos necesarias con los que, contando con el consentimiento del alumno y junto a él, elaborar un cuadro exhaustivo en el que situar el e...
    En stock

    10,90 €

  • INFANCIA EN POSITIVO
    JIMENEZ CARRETERO, DIANA
    El libro parte de un concepto clave: disciplina positiva. Se trata deuna guía para que los padres aprendan a incorporar en la educación desus hijos, el modelo educativo que permite comprender elcomportamiento de los mismos para guiarlos en su camino siempre deforma positiva y afectiva, pero firme y respetuoso tanto para el niñocomo para el adulto. Este volumen aporta todos aque...
    En stock

    17,00 €

  • UN PASEO POR EL JARDIN DE MIS EMOCIONES
    Azahar, es una chica con discapacidad intelectual y del desarrollo. Vive tres situaciones en su vida: fallece su madre, se enamora, tiene problemas de convivencia. En el jardín de sus emociones, encontrará habilidades para resolverlas. Te enternecerá acompañar a Azahar en sus vivencias, en su mundo interior. ...
    En stock

    10,00 €

  • TU&CO
    LLEO DE NALDA, ALVARO / RUIZ PEREZ, FERNANDO / AGH
    El Tu&Co es un programa de mentoring universitario basado en el desarrollo de competencias, fruto de un trabajo conjunto con profesores, alumnos y múltiples empresas que contratan a graduados de la Universidad de Navarra. Este libro recopila los materiales que componen la metodología de mentoring del Tu&Co: 12 competencias clave para el desarrollo de un estudiante universitario...
    En stock

    12,50 €

  • ROMPER LA ESCUELA PARA EDUCAR
    GARCIA GETINO, ISIDRO
    «El primer objetivo de un legislador, debe ser la EDUCACION.» LICURGO SE RECOMIENDA la no lectura de este libro a los siguientes: -- Si estás conforme con el tipo de educación que tenemos en España, no leas este libro. -- Si crees que el Gobierno va a arreglar el sistema de enseñanza español, no leas este libro. -- Si eres de los que creen que puede haber un pacto educativo ent...
    En stock

    18,00 €

  • PEDAGOGIA SOCIAL MARCO METODOLOGICO Y PROFESIO.2/E
    CENTENO SORIANO, CRISTINA
    En stock

    22,00 €