TEORIAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE

TEORIAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE

POZO, JUAN IGNACIO

22,80 €
IVA incluido
Disponible en 10 días
Editorial:
EDICIONES MORATA, S.A.
Año de edición:
1989
Materia
Psicología
ISBN:
978-84-7112-335-0
Páginas:
288
Encuadernación:
TAPA BLANDA
Colección:
VARIAS
22,80 €
IVA incluido
Disponible en 10 días

Prefacio. Agradecimientos. Primera parte: La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva. Introducción. El conductismo como programa de investigación. El procesamiento de información como programa de investigación. Segunda parte: Aprendizaje por asociación. Formación de conceptos artificiales. Formación de conceptos naturales. Teorías computacionales. Tercera parte: Aprendizaje por reestructuración. Teorías de la reestructuración. Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción.

A pesar del empuje creciente de la psicología cognitiva, hasta tiempos muy recientes el estudio del aprendizaje ha estado dominado por el clásico enfoque conductual. Sin embargo, en los últimos años los psicólogos cognitivos han comenzado a interesarse en

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