TERNURA

TERNURA

UNA HISTORIA DE LAURA Y DANIELE

ASOCIACION DE MAESTROS ROSA SE, NSAT

8,00 €
IVA incluido
Sin stock. Consulte disponibilidad.
Editorial:
OCTAEDRO EDITORIAL
Año de edición:
2006
Materia
Preescolar y jardín de infancia
ISBN:
978-84-8063-814-2
Páginas:
56
Encuadernación:
TAPA BLANDA
Colección:
ROSA SENSAT
8,00 €
IVA incluido
Sin stock. Consulte disponibilidad.

Historia de Laura / Historia de Daniele / Historia de Laura y Daniele

Ternura. Una historia de Laura y Daniele muestra el niño real, el niño de carne y hueso, y de sentimientos, de emociones, de pasiones, de sensaciones, el niño poliédrico, completo como persona. Éste es el hilo conductor de la colección La escucha que no se da, la escucha atenta del adulto, ese adulto acompañante que exige la pedagogía malaguzziana. Un niño complejo, que cuestiona y se cuestiona, que argumenta y contraargumenta, que se pone en el lugar del otro, que co-construye el futuro. Laura y Daniele han aprendido de la vida más allá de la escuela, pero el La Villetta, su escuela, han encontrado las condiciones para compartir lo que iban descubriendo de la vida, un ambiente positivo para vivir felizmente la infancia.

Artículos relacionados

  • TIGRE, ¿DÓNDE ESTÁS?
    VARIOS AUTORES
    Cada libro de esta serie te llevará a un viaje por un paisaje diferente en busca de un animal en peligro de extinción. En el camino conocerás a todos los demás animales que viven en el mismo lugar. Los más pequeños emprenderán un viaje a través de la selva para localizar al escurridizo tigre. ¡Descubrirán además una gran cantidad de animales increíbles, como elefantes y oran...
    En stock

    11,90 €

  • GU­A MONTESSORI DE LAS EMOCIONES
    DUVOULDY, MARINE
    El aprendizaje de las emociones es imprescindible para los niños, ípero no es tan sencillo! Reconocer las emociones, aceptarlas, ponerles nombre, expresarlas, canalizarlas. Todo esto se aprende. Este libro propone a vuestro hijo emprender un viaje por la galaxia de las emociones con el fin de reconocerlas y aprender a canalizarlas. En compañía de Lucas y su gato Orión, el niño...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    15,90 €

  • DISFRUTAR APRENDIENDO
    GARCÍA RODRÍGUEZ, MARIA LUISA / SÁNCHEZ SÁNCHEZ, MARÍA DEL ROCÍO / ELSA MARENCO, DESERÉE
    Para lograr determinadas finalidades, resulta ineludible la planificación y organización de las actividades, así como la preparación de los materiales correspondientes. En dicha fase, esta obra puede representar una gran ayuda, porque brinda una posible programación de aula para un curso académico con un estilo que concede gran protagonismo al alumnado, lo que le aporta matices...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    18,00 €

  • COMPLEJIDAD Y RELACIONES EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOYUELOS, ALFREDO / RIERA, MARIA ANTÒNIA
    En este libro los autores nos invitan a pensar y a repensar la complejidad propia de los espacios educativos destinados a la pequeña infancia. Abordan el cómo y el porqué de las emociones cotidianas que se manifiestan a edades muy tempranas. Nos invitan a valorar la importancia de la observación como acto creativo, como herramienta fundamental para la reflexión, pero también pa...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    15,80 €

  • COEDUCAR EN LA ESCUELA INFANTIL : SEXUALIDAD, AMISTAD Y SENTIMIENTOS
    ITURBIDE, XABIER
    Como dice el autor en la introducción, «este libro parte de la convicción de que el entendimiento, la ilusión y la esperanza es el anhelo que subyace en la mayoría de las relaciones de las personas». Y qué mejor camino para que ese anhelo se colme que el de empezar a cultivarlo desde sus comienzos, es decir, desde la escuela infantil. ...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    13,00 €

  • PROGRAMA PARA LA ESTIMULACION INFANTIL. NIVEL 2
    ZULUETA RUIZ DE LA PRADA, MARIA ISABEL
    La Estimulación Temprana o Precoz recibe este nombre porque se aplica desde el nacimiento, especialmente en los tres primeros años de vida, que es el período en que nuestro sistema nervioso posee mayor plasticidad y en el que, por tanto, puede favorecerse, a partir de estímulos adecuados, el desarrollo de nuevas conexiones sinápticas. Podemos considerar la estimulación temprana...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    14,50 €

Otros libros del autor

  • LAS FUENTES
    ASOCIACION DE MAESTROS ROSA SE, NSAT
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    13,00 €