ZAPATO Y METRO

ZAPATO Y METRO

LOS NIÑOS Y LA MEDIDA

AA.VV

10,00 €
IVA incluido
Sin stock. Consulte disponibilidad.
Editorial:
OCTAEDRO EDITORIAL
Año de edición:
2005
Materia
Preescolar y jardín de infancia
ISBN:
978-84-8063-755-8
Páginas:
78
Encuadernación:
BOLSILLO
Colección:
VARIAS
10,00 €
IVA incluido
Sin stock. Consulte disponibilidad.

La invisibilidad de lo esencial / El zapato y el metro / La aventura de aprender / Una medida para la amistad

Con el zapato y el metro podemos seguir con todo detalle un proyecto de co-construcción de conocimiento, una proyectualización compartida, en la que se plantean hipótesis, se hacen deducciones, se analizan variables, se construyen instrumentos, se encuentran relaciones, se alcanzan conclusiones, se hace realidad un proyecto colectivo. Las preguntas de los alumnos generan nuevas maneras de plantear problemas, de encontrar soluciones. Los ojos y las orejas de los adultos siguen atentos el proceso de aprendizaje, la aparente simplicidad de la vida cotidiana. La simple necesidad de una mesa hace emerger la complejidad de la construcción del pensamiento, de la lógica o de las lógicas de la medida. La narración del zapato y el metro contiene dos de las constantes que caracterizan la pedagogía de Reggio Emilia: la escucha de la acción del niño o, mejor aún, de los niños, y la documentación sistemática y precisa de estas acciones que hacen visible y permiten descubrir la infancia capaz y potente.

Artículos relacionados

  • TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EXCELENCIA DOCENTE EN EDUCACIÓN INFANTIL
    GONZÁLEZ ALFAYA, MARÍA ELENA / MÉRIDA SERRANO, ROSARIO / RODRÍGUEZ CARRILLO, JULIA
    Se ha escrito abundantemente sobre las características del profesorado excelente de etapas educativas superiores, si bien escasean los textos dedicados a caracterizar a las maestras y los maestros de Educación Infantil como un grupo profesional con identidad propia. Este ha sido el punto de partida para abordar este libro, en el cual se propone el modelo MEDEI, un marco teórico...
    En stock

    19,50 €

  • TIGRE, ¿DÓNDE ESTÁS?
    VARIOS AUTORES
    Cada libro de esta serie te llevará a un viaje por un paisaje diferente en busca de un animal en peligro de extinción. En el camino conocerás a todos los demás animales que viven en el mismo lugar. Los más pequeños emprenderán un viaje a través de la selva para localizar al escurridizo tigre. ¡Descubrirán además una gran cantidad de animales increíbles, como elefantes y oran...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    11,90 €

  • GU­A MONTESSORI DE LAS EMOCIONES
    DUVOULDY, MARINE
    El aprendizaje de las emociones es imprescindible para los niños, ípero no es tan sencillo! Reconocer las emociones, aceptarlas, ponerles nombre, expresarlas, canalizarlas. Todo esto se aprende. Este libro propone a vuestro hijo emprender un viaje por la galaxia de las emociones con el fin de reconocerlas y aprender a canalizarlas. En compañía de Lucas y su gato Orión, el niño...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    15,90 €

  • DISFRUTAR APRENDIENDO
    GARCÍA RODRÍGUEZ, MARIA LUISA / SÁNCHEZ SÁNCHEZ, MARÍA DEL ROCÍO / ELSA MARENCO, DESERÉE
    Para lograr determinadas finalidades, resulta ineludible la planificación y organización de las actividades, así como la preparación de los materiales correspondientes. En dicha fase, esta obra puede representar una gran ayuda, porque brinda una posible programación de aula para un curso académico con un estilo que concede gran protagonismo al alumnado, lo que le aporta matices...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    18,00 €

  • COMPLEJIDAD Y RELACIONES EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOYUELOS, ALFREDO / RIERA, MARIA ANTÒNIA
    En este libro los autores nos invitan a pensar y a repensar la complejidad propia de los espacios educativos destinados a la pequeña infancia. Abordan el cómo y el porqué de las emociones cotidianas que se manifiestan a edades muy tempranas. Nos invitan a valorar la importancia de la observación como acto creativo, como herramienta fundamental para la reflexión, pero también pa...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    15,80 €

  • COEDUCAR EN LA ESCUELA INFANTIL : SEXUALIDAD, AMISTAD Y SENTIMIENTOS
    ITURBIDE, XABIER
    Como dice el autor en la introducción, «este libro parte de la convicción de que el entendimiento, la ilusión y la esperanza es el anhelo que subyace en la mayoría de las relaciones de las personas». Y qué mejor camino para que ese anhelo se colme que el de empezar a cultivarlo desde sus comienzos, es decir, desde la escuela infantil. ...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    13,00 €