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Consulta, información y materias interdisciplinari / Bibliotecas y ciencias de la información / Biblioteca y servicios de información (39)

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  • REVISTA VIDA ESCOLAR 1958-1984 UNA MEMORIA BTCA.ESCO.ESPAÑA
    DE LA CRUZ / VIVAS
    El estudio de la revista «Vida Escolar» resulta indispensable para la historia educativa en España en la segunda mitad del siglo XX. El análisis de su origen y el estudio de sus diferentes etapas y objetivos representan un destacado procedimiento para el conocimiento de una época reciente de nuestro país. La revista se configura, pues, como una fuente directa de información par...
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  • MANUAL PRACTICO PARA MAESTROS BIBLIOTECARIOS
    SELFA / PARISI-MORENO Y OTROS
    La formación inicial de maestros bibliotecarios es uno de los diversos retos a los que hay que dar respuesta en los planes de estudios de los Grados de Maestro. En este manual queremos abordar esta cuestión desde una triple óptica: la lectura y selección de textos, en especial los de literatura infantil y juvenil, que forman parte de los fondos de la biblioteca escolar; el dise...
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  • BIBLIOTECAS DE LA MONARQUÍA HISPÁNICA EN LA PRIMERA GLOBALIZACIÓN (SIGLOS XVI-XV
    VV AA
    El hilo conductor de esta obra lo constituyen los libros, estudiados como vehículo de ideas y como señal de identidad del mundo cultural de los súbditos de la Monarquía Hispánica en la Edad Moderna. A través del análisis de bibliotecas de particulares y de comunidades y del uso de autores señeros, se busca comprender y comparar los distintos momentos y épocas por los que pasó l...
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  • TEXTURAS 42: EL ESPÍRITU DEL EDITOR
    VARIOS AUTORES
    En este número de Texturas se pueden encontrar textos de Peter Mayer, Angus Phillips, Michael Bhaskar, Miha Kovac, Adriaan van der Weel, Trini Vergara, Anamik Saha, Sandra van Lente, Ana Martínez Rus, José Luis de Diego, Constantino Bértolo, Santiago Hernández Zarauz y Adrienne Miller. ...
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  • GAMIFICACION EN BIBLIOTECAS
    ANA ORDAS GARCIA
    Según el diseñador de juegos Jesse Schell, «un juego es una actividad para resolver problemas desde una aproximación lúdica». De eso trata la gamificación, de ponerse las gafas lúdicas y enfocar los problemas reales sin perder de vista que resolverlos debe ser una experiencia significativa y divertida. Tener en cuenta los juegos y la gamificación y optar por introducirlos en la...
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  • DESDE LA ARENA DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA
    SÁNCHEZ SÁNCHEZ, JUAN
    Desde la arena de la biblioteca pública recoge los artículos periodísticos escritos por el autor durante los cinco años al frente de la Biblioteca de Castilla-La Mancha. Y en este quinquenio, aprovechando la fuerte presencia pública de la Biblioteca Regi ...
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  • LIBROS EXPURGADOS DE LA BIBLIOTECA HISTORICA DE SANTA CRUZ DE VAL
    GALINDO AZKUNAGA, ANE
    La Biblioteca Histórica de Santa Cruz de Valladolid guarda, además de tesoros bibliográficos, cientos de libros que fueron en su momento objeto de la censura del Santo Oficio. Libros peligrosos, venenosos, que los censores tacharon, recortaron y parchearon de diversas maneras, mutilando así el conocimiento al que el hipotético lector podría acceder, y adecuándolo a lo estableci...
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  • BIBLIOTECA EL SERVICIO PUBLICO CON CORZA
    ORTIZ MACIAS,MAGDALENA
    Biblioteca, inclusión, igualdad, lectura y tecnología son los cinco términos más utilizados en este libro. Este libro habla de la lectura como derecho para todas las personas, con especial dedicación a las que menos oportunidades tienen; de la biblioteca como centro clave para acoger y dar respuesta a las necesidades de formación y de información desde una perspectiva pedagógic...
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  • LA HORA DEL CUENTO EN LAS BIBLIOTECAS
    DE BOER, JOAN
    La Hora del Cuento se ha convertido en una de las actividades de dinamización lectora más populares en las bibliotecas. La aparente sencillez de su naturaleza puede llevarnos a caer en el error de no plantear correctamente aspectos clave de su organización, como: -¿Dónde encontrar los narradores? -¿Para qué edades deben estar pensadas las sesiones? -¿Cuál es el mejor espacio p...
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  • LA INFORMACIÓN PERIODÍSTICA EN TELEVISIÓN
    DIAZ ARIAS, RAFAEL
    La televisión es un poderoso medio constructor de la imagen que del mundo tenemos, más allá de nuestra experiencia personal. La televisión es ahora un medio convergente y por tanto sujeto a cambios difíciles de predecir. No obstante, sus programas informativos siguen convocando audiencias masivas y siendo el principal delimitador del espacio público. Y, sin embargo, la televisi...
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  • LOS EDIFICIOS DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS: PLANIFICACION Y EVAL
    GALLO LEON, JOSE PABLO
    Esta obra se acerca a los edificios de bibliotecas y a la arquitectura bibliotecaria en las universidades desde un punto de vista inédito en la bibliografía española e incluso internacional. Dividida en dos partes, la primera analiza la situación de los edificios, su evolución histórica, sus vínculos con la sociedad de la información y la relación entre la función y la forma en...
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  • GEOLOCALIZACIÓN ONLINE
    BELTRÁN LÓPEZ, GERSÓN
    El mundo digital es social local y móvil (SoLoMo): se genera información local que se comparte en las redes sociales a través del móvil, lo que transforma completamente la relación entre el territorio, las personas y las organizaciones. La geolocalización indica la posición de una persona u objeto en el espacio. Con la aparición de Internet se ha convertido en una herramienta d...
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  • BIBLIOTECA ESCOLAR A FONDO:DEL ARMARIO AL CIBERESPACIO
    CREMADES / JIMENEZ FERNANDEZ
    Los efectos de la revolución digital han alcanzado de lleno tanto al mundo de la educación como al de la gestión de la información, y los profundos cambios ?experimentados o pendientes? de las bibliotecas escolares son buena prueba de ello. Desde el primer documento donde se habla de tasas monetarias destinadas a una biblioteca centralizada e independiente dentro de la escuela ...
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  • BIBLIOTECA PÚBLICA : MIENTRAS LLEGA EL FUTURO
    JUÁREZ-URQUIJO, FERNANDO
    Las bibliotecas quieren demostrar que siguen siendo necesarias en la sociedad de la información. A los bibliotecarios nos preocupa ese futuro que promete una oferta de información abundante y una legión de libros sin papel, ya que nos exige replantear buena parte de nuestros conocimientos, nuestras relaciones laborales y, cómo no, nuestros dogmas profesionales. Necesitamos adqu...
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  • INNOVACIÓN EN BIBLIOTECAS
    RIAZA CHAPARRO, MARIBEL
    La biblioteca es una institución que ha estado presente desde el principio de la historia de la humanidad y ha permanecido casi invariable hasta hace unas décadas, cuando el impacto de innovaciones, principalmente tecnológicas, ha supuesto un cambio sustancial en su funcionamiento y en la forma de relacionarse con sus usuarios. Conocer diferentes innovaciones y su aplicación al...
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  • GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA BIBLIOTECA
    BALAGUÉ MOLA, NÚRIA / SAARTI, JARMO
    En la era de los servicios, la calidad se ha convertido en un valor indiscutible para las organizaciones. La capacidad de responder a las diversas necesidades y expectativas de los clientes es un factor tan sumamente importante que determina la supervivencia de la organización. Las bibliotecas son organizaciones de servicios y existen en entornos dinámicos donde los usuarios so...
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  • BIBLIOTECAS ESCOLARES
    JIMENEZ, CONCEPCION Mª / CREMADES-GARCIA, RAUL
    Es esta una obra realista pero también esperanzadora, que aporta ideas claras y factibles sobre el camino que debe seguir la biblioteca escolar en pleno siglo XXI para convertirse en un elemento clave del sistema educativo. Su lectura no dejará indiferentes a todas aquellas personas implicadas de un modo u otro en el desarrollo de este tipo de bibliotecas: ? Responsables y cola...
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  • UNA BIBLIOTECA PARA UNA NUEVA UNIVERSIDAD
    JOAO / EXTREMEÑO / FIRMINO
    La importancia de la biblioteca universitaria y de los profesionales que en ella trabajan ha adquirido una nueva dimensión debido al marco docente que imponen las reformas de la enseñanza superior fruto del denominado proceso de Bolonia. El propósito de esta obra es analizar y definir el papel que en este contexto juega el bibliotecario en los centros de enseñanza superior y c...
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  • VENERANDA Y POCO DICHOSA BIBLIOTECA
    IGLESIAS MARTINEZ, NIEVES
    Galardonada con el Premio Sedic de Ensayo «Teresa Andrés», en su tercera convocatoria (2011), que entrega la Asociación Española de Documentación e Información, la publicación de esta obra coincide con la celebración del tricentenario de la inauguración de la Biblioteca Nacional. Se ofrece aquí una nueva historia de la Biblioteca Nacional, una visión desde dentro, desde la exp...
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  • CUESTIONARIOS Y SUPUESTOS PRACT.AUXILIARES Y TECNI.A.BIBLIOT
    El presente libro de Cuestionarios y Supuestos prácticos forma parte de la colección para la preparación de las pruebas de acceso al Cuerpo de Auxiliares (grupo C2) y Cuerpo de Técnicos Auxiliares de Bibliotecas (grupo C1), acompañado en obra editada apa ...
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  • APODARIO DEL PLANETA FUTBOL
    SEMPERE, PEDRO
    El fútbol ha animado un pletórico festín de palabras para designar jugadores, clubs, estadios o hinchadas.Sobre el esplendor de la hierba crecen las metáforas y las alegorías. Juega un equipo de figuracionesque compite, y a menudo vence, al equipo de lo real. Este libro es una inmersión en ese fascinante mundo de palabras y pasiones. Un descubrimiento de relatos y anécdotas que...
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  • UTILIDAD DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
    GARCÍA GUERRERO, JOSÉ
    El objetivo de esta obra es conquistar una forma de hacer que permita una óptima articulación de las acciones en el ámbito escolar y su vinculación a las responsabilidades de coordinadores de lectura, encargados de la biblioteca escolar y profesorado. Para ello, se estructura en cuatro partes. En la primera se aborda el papel de la biblioteca escolar en el desarrollo del proye...
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  • AUTODIDACTAS EN BIBLIOTECAS
    SALABERRIA, RAMON
    La palabra autodidacta nos retrotrae muy lejos en el tiempo. Pero el autodidacta está hoy, aquí. No es solo el que en un rincón aislado, sin ayuda de nadie, lleva unas prácticas de autoformación. No es solo el que busca un saber y su gozo, o el que quiere construirse. Es también el que se apoya en otros, en redes sociales, para saber por dónde acceder, cómo hacerlo, cómo inicia...
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  • CÓMO SELECCIONAR LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES. LOS COMITÉS DE VALORACIÓN EN LAS B
    LLUCH, GEMMA
    Una de las preguntas más escuchadas en los últimos años es: ¿cómo selecciono un libro? Y quien la hace puede ser un bibliotecario o un docente. Un padre o un amigo. ¿Cómo elegir un libro de calidad para un niño o un adolescente?, ¿qué criterios utilizar para seleccionar el libro más adecuado?Esta obra ofrece una herramienta para la selección de libros para niños y jóvenes en bi...
    Disponible en almacén 3-7 Días

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  • LA BIBLIOTECA MEDIATECA
    VARIOS AUTORES
    En una sociedad en que cada vez hay más información al alcance de los ciudadanos, es necesaria la formación de niños y jóvenes en torno a la lectura y a la selección y tratamiento de información. Desde el Grup Bibliomèdia de la Federació de Moviments de Renovació Pedalgògica de Catalanya (FMRPC) se planteó la posibilidad de recoger y formular propuestas de actividades de biblio...
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  • LA BIBLIOTECA MEDIATECA
    VARIOS AUTORES
    En una sociedad en que cada vez hay más información al alcance de los ciudadanos, es necesaria la formación de niños y jóvenes en torno a la lectura y a la selección y tratamiento de información. Desde el Grup Bibliomèdia de la Federació de Moviments de Renovació Pedalgògica de Catalanya (FMRPC) se planteó la posibilidad de recoger y formular propuestas de actividades de biblio...
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  • NOAGA Y JUANA
    TORNER, CARLES
    En una sociedad en que cada vez hay más información al alcance de los ciudadanos, es necesaria la formación de niños y jóvenes en torno a la lectura y a la selección y tratamiento de información. Desde el Grup Bibliomèdia de la Federació de Moviments de Renovació Pedalgògica de Catalanya (FMRPC) se planteó la posibilidad de recoger y formular propuestas de actividades de biblio...
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  • BIBLIOTECA UNIVERSITARIA, CRAI Y ALFABETIZACION INFORMACIONAL
    MARIA PINTO, DORA SALES / MARTINEZ-OSORIO, PILAR
    Hoy por hoy la universidad europea está inmersa en una etapa reflexiva y dinámica y vive una revisión en lo que respecta a los contenidos, a las formas y a los medios destinados a enseñar y a aprender. El papel que desempeña en la actual sociedad de la información como productora, transmisora y difusora de conocimientos le otorga un protagonismo esencial en la formación y el de...
    Disponible en almacén 3-7 Días

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  • LECTURA ALFABETIZACION EN INFORMACION Y BIBLIOTECA ESCOLAR
    CUEVAS CERVERO, AURORA
    La evidente presencia de los productos tecnológicos y de Internet en todos los ámbitos de nuestra vida no ha disuelto la gran disociación entre la lectura como hábito cultural para personas con un buen nivel de formación y un concepto más informacional de lectura, propio de sociedades en las que la información tiene un alto valor. Esta disociación se vive con especial intensida...
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  • LA BIBLIOTECA PUBLICA DEL SIGLO XXI:ATENDIENDO CLIENTES
    LOZANO DIAZ, ROSER
    Informes, manifiestos y directrices abogan desde hace tiempo por un cambio de modelo de biblioteca pública en nuestro país que sea capaz de situarla como la institución clave de la sociedad de la información y del conocimiento. Ello implica apostar por bibliotecas públicas con un proyecto definido, atractivo para ciudadanos, administraciones y políticos desarrollando un amplio ...
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