Búsqueda de Didáctica: informática y computación, tic (tecnolo

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  • PROGRAMACION DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL FP/CE INFO
    MENENDEZ / SANCHEZ LASHERAS / RODRIGUEZ
    Esta obra aborda los contenidos relativos al módulo profesional Programación de Inteligencia Artificial del Curso de especialización en Inteligencia Artificial y Big Data, según el Real Decreto 279/2021, de 20 de abril. Su contenido respeta los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluación del título, que se afrontan desde una perspectiva concordante con todos los iti...
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  • EQUIPOS MICROPROGRAMABLES
    GUERRERO MARÍN, JOSÉ LUIS
    "En el siglo XXI, no se concibe el “mundo real” sin determinadas tecnologías. ¿Qué tienen en común los controles a distancia del lavavajillas, las luces de casa, las docenas de dispositivos de un automóvil o la cadena de montaje de la mayor factoría que podamos imaginar? ¡Microcontroladores! Equipos microprogramables nos acerca a estos dispositivos, desde los primeros rudiment...
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  • *BASES DE DATOS
    AHIJADO SÁNCHEZ, ANTONIO
    En este libro se desarrollan los contenidos del módulo profesional Bases de Datos, incluido en el primer curso del ciclo formativo de grado superior Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, según el Real Decreto 450/2010, de 16 de abril, y en el ciclo formativo de grado superior Desarrollo de Aplicaciones Web, según el RD 686/2010, de 20 de mayo. Esta obra se presenta como ...
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  • *MODELOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
    RODRÍGUEZ MUIÑOS, CARLOS / SÁNCHEZ LASHERAS, FERNANDO
    Esta obra desarrolla los contenidos relativos al módulo profesional Modelos de Inteligencia Artificial del Curso de especialización en Inteligencia Artificial y Big Data, cuyo currículum se publicó el 10 de mayo de 2021 (Real Decreto 279/2021, de 20 de abril). En este libro se respetan los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluación del título, que se abordan desde ...
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  • SISTEMAS DE APRENDIZAJE AUTOMATICO (FT)
    SANCHEZ LASHERAS / RODRIGUEZ MUIÑOS / ME
    Esta obra aborda los contenidos relativos al módulo profesional Sistemas de aprendizaje automático del Curso de especialización en Inteligencia Artificial y Big Data, según Real Decreto 279/2021, de 20 de abril. El contenido que se desarrolla en este libro respeta los resultados de aprendizaje y los criterios de evaluación del título, que se afrontan desde una perspectiva conc...
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  • USA LAS TIC COMO UN PIRATA
    MILLER, MATT
    Si eres de los educadores que disfrutan cada día de sus clases con pasión y ganas de innovar, este libro te ayudará a crear experiencias tecnológicas con las que podrás despertar la participación de tus alumnos y hacer que su aprendizaje sea más impactante y transformador. íTodo un mapa del tesoro! ...
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  • GAME, THE
    BARICCO, ALESSANDRO
    La adaptación del último libro de Baricco. Un viaje divertido y educativo para conocer y saber orientarse en la jungla de la red. The Game es un territorio creado por nosotros donde nos encontramos cada vez que utilizamos un smartphone, descargamos una app o jugamos a un videojuego. Parece un lugar divertido y accesible, pero sus reglas no son tan fáciles. Para pisarlo sin mied...
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  • LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE. BASES PARA UNA DIDACTICA D
    TIRADO MORUETA, RAMON
    Es por ello que surge la imperiosa necesidad de aplicar estrategias innovadoras que propicien el desarrollo de competencias que puedan fomentar en los estudiantes su capacidad crítica y reflexiva de conocimientos básicos en distintos ámbitos. El avance de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su impacto en diferentes contextos sociales ha alcanzado a la rama ...
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  • PROGRAMA TUS PROYECTOS CON SCRATCH 3.0
    VARIOS AUTORES
    Los jóvenes más apasionados por la tecnología podrán empezar a familiarizarse con Scratch 3.0 gracias a esta guía de programación para principiantes. Aunque el mundo de la codificación está lleno de conceptos complicados, estos se volverán más sencillos y divertidos de aprender a medida que los programadores del futuro construyan sus propios proyectos usando Scratch 3.0, la...
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  • BIE.INFLUENCERS EDUCATIVOS
    BAZARRA, LOURDES
    ¿Por qué cuando hablamos de influencers, personas que movilizan e inspiran, casi nadie se refiere a los influencers educativos? Toda la comunidad educativa (padres, alumnado, profesorado, directivos), necesita más que nunca personas e instituciones que sean referencia inspiracional, tanto para nosotros como para el exterior. Pero no es tiempo de espectadores o de que todos aque...
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  • NAVEGO, PROGRAMO IY DISEÑO! CON DORAEMON
    FERNANDEZ RUBIO, BEATRIZ
    Este cuaderno presenta el mundo de los ordenadores y las tabletas (sus partes), de internet (¿qué es navegar y cómo hacerlo?), y sobre todo, qué es programar con Scratch Jr. (un lenguaje de programación visual para que los más pequeños aprendan a programar de manera lógica y superfácil, propiciando al tiempo que desarrollen habilidades mentales ¡jugando!) y cómo construir un ro...
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  • CURSO DE NARRATIVA EN VIDEOJUEGOS
    CORBAL, JOSE ALBERTO
    Los videojuegos independientes marcan un antes y un después en la percepción social lúdica. Las historias que cuentan, emotivas todas, llenas de personajes con los que identificarse a la vez que se interactúa con un mundo virtual cada vez más lleno de una carga realista, definen una nueva época que toma elementos cinematográficos y los llevan hacia su terreno y hacen suyos. Est...
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  • REDES DE COMPUTADORAS
    KUROSE, JAMES
    "Bienvenido a la séptima edición de Redes de computadoras: un enfoque descendente. Desde la publicación de la primera edición, este libro ha sido recomendado por centenares de universidades, traducido a 14 idiomas y utilizado por más de cien mil estudiantes y profesionales de todo el mundo. Este texto continúa ofreciendo un enfoque novedoso para la formación en el campo de las...
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  • PROGRAMACION OO CON JAVA USANDO BLUEJ
    BARNES, DAVID / KOLLING, MICHAEL
    A lo largo de los últimos años, Java ha llegado a utilizarse ampliamente en la enseñanza de la programación, por varias razones. Una de ellas es que Java tiene muchas características que hacen que su enseñanza sea muy fácil: tiene una definición relativamente limpia; además, el exhaustivo análisis sintáctico realizado por el compilador informa a los estudiantes muy pronto de lo...
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  • COMUNICACION DIGITAL UN MODELO BASADO EN EL FACTOR R-ELACIO
    Este manual está dirigido a estudiantes de comunicación y de educación de grado  y posgrado. El eje central de toda la obra es el novedoso concepto de Factor R-elacional, atendiendo al nuevo modelo que los autores han bautizado como «TRIC» (Tecnologías  de la Relación, Información y Comunicación), que dibuja un nuevo escenario de contextos y mediaciones en la comunicación digit...
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  • TECNOLOGIA INFORMACION COMUN.4ºESO SAVIA 16
    El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Tecnología, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA APLICACIÓN Y ...
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  • DESARROLLO DE INTERFACES GS
    FERRER MARTINEZ,JUAN
    La presente obra está dirigida a los estudiantes del Ciclo Formativo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma de Grado Superior, en concreto para el Módulo Profesional Desarrollo de Interfaces. ...
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  • CÓMO HACER TRABAJOS INCREÍBLES CON INTERNET Y OTROS RECURSOS
    ALONSO, ANA
    Hacer un trabajo de clase no consiste en copiar información de un libro o de Internet, sino en seleccionar, estructurar y redactar información sobre un tema para luego transmitirla oralmente o por escrito. Con un diseño atractivo y una estructura muy cuidada, este libro está pensado como un manual práctico para ayudar a los jóvenes estudiantes a realizar trabajos de clase espec...
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  • TRANSMISION DE DATOS Y REDES DE COMPUTADORAS
    GARCÍA TEODORO, PEDRO
    El área de las comunicaciones en general, y de las redes de computadores en particular, ha experimentado en las últimas décadas un impulso extraordinario; como jamás antes en la historia de la humanidad había sucedido con otro campo de conocimiento. Una de las razones de este hecho la debemos buscar en la elevada aceptación y penetración que este tipo de tecnologías ha encontra...
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  • EL SUBMARINO Y LA RED
    MANUEL CLAVERO
    La seguridad de los niños a la hora de navegar por la red es una prioridad en un mundo regido por las nuevas tecnologías. El cómic ?El submarino y la red? se ha hecho con el propósito de educar y concienciar a los niños que comienzan a navegar en internet, sobre la utilización segura de la red a través de una historia de ficción. Este medio artístico y narrativo nos proporcion...
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  • OPERACIONES AUXILIARES CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (MF12
    RAYA CABRERA, JOSÉ LUIS / RAYA GONZÁLEZ, LAURA
    La presente obra está dirigida a los estudiantes del Programa de Cualificación Profesional Inicial de Operaciones Auxiliares en Sistemas Microinformáticos, en concreto para el módulo Operaciones Auxiliares con Tecnologías de la Información y la Comunicación.Los contenidos incluidos en este libro abarcan los siguientes temas:o El ordenador y su funcionamiento.o El sistema operat...
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  • SISTEMAS DE INFORMACIÓN. HERRAMIENTAS PRÁCTICAS PARA LA GESTIÓN EMPRESARIAL. 4ª
    GOMEZ VIEITES, ALVARO
    El papel que las TIC juegan en las organizaciones ha experimentado un cambio considerable en estos últimos años, pasando de ser simples herramientas de tratamiento de datos, para convertirse en la columna vertebral de cualquier organización tanto a nivel interno, como en lo referente a la relación con los agentes del entorno: clientes, proveedores, Administración Pública o la s...
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  • SERVICIOS GOOGLE COMO HERAMIENTA EDUCATIVA
    MARTÍN IGLESIAS, JOAQUÍN P.
    Google ha sabido mejor que ninguna otra empresa adaptarse a las nuevas vías informativas y comunicativas. La Educación no queda al margen de esta revolución y por tanto es copartícipe de sus herramientas gratuitas y colaborativas. Este libro recoge muchas de dichas herramientas, revisando la gran mayoría de los servicios gratuitos de Google y vinculándolos a las necesidades edu...
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  • LA ESCUELA 2.0 EN TUS MANOS. PANORAMA, INSTRUMENTOS Y PROPUESTAS
    SUÑÉ SUÑÉ, XAVIER F. / MARTÍNEZ PÉREZ, IRENE SALOMÉ
    El desembarco de las nuevas tecnologías en los centros educativos a raíz de la puesta en marcha del Programa Escuela 2.0 no es un fin en sí mismo. No se trata de digitalizar las aulas: el verdadero objetivo es favorecer el cambio metodológico, transformar las TIC en instrumentos que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje, el trabajo cooperativo y el uso crítico y respons...
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  • LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
    CASTELLANOS VEGA, JORGE JAVIER / MARTÍN BARROSO, ESTEFANÍA / PÉREZ MARÍN, DIANA ROSARIO
    Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son hoy parte fundamental del trabajo diario de los docentes. El uso de nuevas tecnologías fomenta el desarrollo de distintas habilidades en los alumnos y sirve como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Por tanto, se hace cada vez más necesario que el profesorado sea capaz de desenvolverse con soltur...
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  • TÉCNICAS DE ENSEÑANZA CON MOODLE 2.0
    RICE, WILLIAM / SMITH NASH, SUSAN
    Hoy todo está en Internet, hasta la enseñanza. Moodle es un sistema de enseñanza virtual, un sistema de gestión de cursos, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también conocida como LMS (Learning Management System), tiene una gran acogida por la comunidad educativa, debido a que a los alumnos les entusiasm...
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  • CALIDAD DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN. 2ª EDICIÓN
    PIATTINI, M.G.
    La calidad de los sistemas informáticos se ha convertido hoy en día en uno de los principales objetivos estratégicos de las organizaciones debido a que, cada vez más, su supervivencia depende de los sistemas informáticos.La industria del software tiene más de sesenta años y en este período ha realizado grandes avances, ya que disponemos de lenguajes de programación más sofistic...
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  • SAKAI. ADMINISTRACIÓN, CONFIGURACIÓN Y DESARROLLO DE APLICACIONES
    ROLDÁN MARTÍNEZ Y OTROS, DAVID
    En un entorno tan profesional como el actual, la ventaja competitiva de las organizaciones debe construirse sobre los pilares de la innovación y de la gestión del talento interno. Por otra parte, las limitaciones presupuestarias y de recursos han llevado a la proliferación de soluciones de software libre que les permiten, en la mayor parte de las ocasiones, ahorrarse el coste d...
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  • GESTION DE PROYECTOS DE E-LEARNING
    ROLDAN
    No cabe ninguna duda de que la formación es uno de los activos más importantes en cualquier organización, sea del tipo que sea. Para poder ser competitivo y sobrevivir en un mercado de competencia atroz resulta crítico contar con una fuerza de trabajo formada e informada, sobre todo, en los aspectos que la dirección considera estratégicos. En los últimos años, se está poniendo...
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  • REDES SOCIALES PARA LA EDUCACIÓN
    HARO OLLÉ, JUAN JOSÉ DE
    Vivimos en un mundo donde las relaciones están sufriendo un profundo cambio por las redes sociales. Reencontrar viejos amigos o reunirse con los compañeros de trabajo se ha convertido en algo tan sencillo como impensable hace unos años. El mundo de la educación no ha quedado ajeno ante este fenómeno y un buen número de profesores y centros educativos ya están usando su poder de...
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