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Sociedad y ciencias sociales / Educación pedagogía / Organización y gestión educativa / Relaciones escuela/comunidad y relaciones escuela/ (28)

Sociedad y ciencias sociales / Educación pedagogía / Organización y gestión educativa / Relaciones escuela/comunidad y relaciones escuela/
  • ATREVERSE A EDUCAR EN FAMILIA
    DE LA PUENTE, FERNANDO
    La educación empieza y acaba en casa, en el hogar. Pero el mundo ha cambiado mucho, y las dinámicas de nuestros hijos resultan muy diferentes a las nuestras. Por eso el reto de reto de educarles, de transmitirles los valores y ayudarles a crecer, no siempre es un camino fácil de recorrer. Hay que aprender a lidiar con aciertos, errores, esperas y aprendizajes.Este libro es una ...
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  • PLAN DE CONVIVENCIA DEL CENTRO EDUCATIVO
    URUÑUELA, PEDRO MARIA
    ¿Cómo puede un centro educativo actualizar su Plan de Convivencia? ¿Qué pasos son necesarios y en qué puntos debe fijarse? ¿Cómo puede trasladar los nuevos planteamientos al Documento de Organización de la Convivencia del propio centro?Tras un breve repaso a lo que es el Plan de Convivencia, su necesidad y objetivos fundamentales, el libro plantea un análisis del trabajo que es...
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  • APRENDER A PARTICIPAR DESDE LA ESCUELA
    RIVA, FERNANDO DE LA / MORENO, ANTONIO
    La participación social es una clave esencial para poder transformar el mundo a la medida de las necesidades de la humanidad. Sin ella, el futuro será más infeliz y oscuro para la inmensa mayoría de personas. Pero la participación, para ser constructiva, requiere de valores, actitudes, conocimientos, habilidades y competencias que la hagan posible. Y la escuela, la comunidad ed...
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  • SE BUSCA AU PAIR
    (CARLOS MARTÍNEZ MAYOR), CARLOS MAYO
    Alba sufre una crisis de ceguera transitoria que le impide cumplir su sueño: estudiar Medicina en la universidad. Debe esperar un año para volver a presentarse a las pruebas de acceso y, mientras, decide irse a trabajar de au pair a Inglaterra, a una mans ...
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  • ESTA CHICA ES DIFERENTE
    JOHNSON, J. J.
    @import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx?type=style&file=SyntaxHighlighter.css); ¿Es posible detener un alud? Soy una chica segura de mí misma. Me da igual lo que piensen de mí. Tampoco soy de las que se callan cuando algo no ...
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  • FAMILIA ESCUELA Y COMUNIDAD EN LAS SOCIEDADES SIGLO XXI
    Los profundos cambios sociales, políticos y culturales sucedidos en las últimas décadas han obligado a reactualizar -de hecho reescribir- el libro Familia, escuela y comunidad publicado en el año 1998 en esta misma colección. La tesis central sigue siendo la misma: la educación, entendida como apropiación cultural, se extiende y distribuye más allá de la escuela. Sin embargo, l...
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  • PROYECTOS CON ALMA
    MARTÍN GARCÍA, XUS
    Proyectos con alma pretende mostrar que la excelencia educativa depende, en gran parte, de la proyección social de los aprendizajes y de su vinculación al bien común. ...
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  • EDUCACIÓN EMOCIONAL Y FAMILIA. EL VIAJE COMIENZA EN CASA
    ALABART SALUDES, MIQUEL ÀNGEL / MARTÍNEZ PARDO, EVA
    En definitiva, nuestro reto es este: prepararlos para el viaje de sus vidas. Y a eso aprenden cada día, grandes y pequeños. Este libro ofrece reflexiones y propuestas para conocer mejor las dinámicas emocionales en el sistema familiar y actuar de manera respetuosa y asertiva a fin de fortalecer la vida emocional de nuestros hijos e hijas, y también la nuestra. En definitiva, en...
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  • ¡ESTÁ ARDIENDO UNA PAPELERA!
    PILAR MONTERO
    ¿Centro educativo o nave de la flota galáctica? La tripulación de un instituto es el paradigma de la diversidad: alumnos de una treintena de nacionalidades, cada uno con su propia problemática personal y social; profesores competentes, motivados, luchadores; padres entregados, agresivos, hipersensibles. Horarios de cuadratura más improbable que la del círculo, excursiones que a...
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  • ¿CÓMO REALIZAR UN PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO?
    PUIG ROVIRA, JOSEP MARIA
    Un compendio completo de las ideas básicas que dan vida al ApS con propuestas prácticas, ejemplos y recursos, pensada para desarrollar proyectos de aprendizaje servicio en centros educativos o entidades sociales. ...
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  • FAMILIA Y ESCUELA, ESCUELA Y FAMILIA
    GONZÁLEZ VÁZQUEZ, ÓSCAR
    Este libro es una guía pensada para ser leída tanto por madres y padres como por profesores. Es deseo de su autor que sirva para reflexionar de manera conjunta sobre la incomunicación educativa en la que vivimos en la actualidad y al mismo tiempo ayude a promover lo que el autor ha dado en llamar una alianza educativa entre la familia y la escuela.Óscar González da respuesta a...
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  • LA ESCUELA SIN MUROS
    SANTOS GUERRA, MIGUEL ÁNGEL
    Uno de los ejes principales en los que se sustenta esta obra es la presencia y función de la familia en el día a día de la escuela. Nunca se podrá llegar a buen fin sin una adecuada participación e implicación de la familia como un miembro más de la comunidad educativa. La familia puede y debe participar en el gobierno, en el diseño, desarrollo y evaluación del currículo, en la...
    Disponible en almacén 3-7 Días

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  • PROPUESTAS PARA UNA ESCUELA EN EL SIGLO XXI
    FERNANDO TRUJILLO SÁEZ
    El siglo XXI empezó con grandes cambios: el 11 de septiembre de 2001 marcó una nueva era, la tecnología irrumpió con fuerza en los modelos de comunicación y los sistemas políticos se tambalearon. En educación también se vive un momento de cambio que obliga a estar alerta y preparados. Algunos cambios son positivos, otros no, pero todos son ambiguos y no es fácil ver hacia dónde...
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  • PROGRAMA CONCILIA EN TU VIDA
    MAGANTO MATEO, JUANA MARÍA
    En estos tiempos, cada vez más veloces y exigentes, se genera una gran necesidad de que las personas aprendamos todas las estrategias posibles de conciliación para poder desarrollar una vida plena. El programa educativo Concilia en tu vida, dirigido a adolescentes, jóvenes y adultos, tiene la finalidad de promover un cambio de mentalidad y de actitudes que asocie la corresponsa...
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  • ENTREVISTA FAMILIAR EN LA ESCUELA
    SAINZ GUTIÉRREZ, NICOLÁS / MARTÍNEZ FERRER, JUAN / RUIZ SALGUERO, JUAN MANUEL
    Una de las herramientas más poderosas de las que dispone el profesorado, después de ellos mismos, es la entrevista familiar en la escuela. En ella el profesor se juega, en ocasiones en unos escasos treinta minutos, la posibilidad de ganar un potente aliado, la familia del niño, a la hora de colaborar o solucionar las dificultades que el alumno plantea y, a la vez, reducir su es...
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  • PEDAGOGIA DE LA FAMILIA TI.27
    CATARSI,ENZO
    Aunque se habla con frecuencia sobre el papel de la familia y el significado educativo de la paternidad, existe una carencia de intervenciones pensadas para apoyar a los padres y las madres, tanto en el ámbito económico como educativo. Este libro muestra la necesidad de ofrecer servicios donde los padres y las madres puedan tomar conciencia de su importancia como primeros educa...
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  • UN TANTO PARA PLUMBITO
    NEUSCHAFER-CARLON, MERCEDES
    Plumbito, el pequeño elefante, debe dejar la guardería e ir al colegio. Esto es algo que le asusta, ya que la escuela es un lugar desconocido y sus compañeros mucho más grandes que él. ¿Será un lugar tan horrible como él piensa? Una deliciosa historia que muestra la fuerza de la valentía en la superación de dificultades. ...
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  • FAMILIA Y ESCUELA: COMPARTIR LA EDUCACION
    COMELLAS, MªJESUS
    Se debe promover un debate conjunto entre familia y centro educativo que haga posible el acercamiento entre ambas instituciones y que favorezca un clima de confianza en beneficio de la educación de pequeños y mayores. Una verdadera guía en esta reflexión. ...
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  • LA EDUCACION DE LOS NIÑOS COMO PROYECTO DE LA COMUNIDAD
    FORTUNATI, ALDO
    En los últimos treinta años se ha realizado una profunda transformación de la imagen de la infancia, que ha venido acompañada -en particular- del desarrollo de un nuevo marco de ideas relativas a las notables competencias que los niños expresan -ya en los primeros años de vida- en orden al desarrollo de sus experiencias y conocimientos. Los servicios para la infancia -sobre t...
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  • APRENDER A CUIDAR Y A CUIDARNOS
    SOLSONA, NURIA / TOME, AMAPRO / SUBIAS, RAFAELA
    Este libro relata unas experiencias de aula realizadas para integrar en los centros escolares actividades que normalmente hacemos en casa y de las que, tradicionalmente, se han ocupado las mujeres. Nos referimos a los saberes y a la práctica asociadas a la cocina, a la ropa y al cuidado de otras personas, pero también a la corresponsabilidad y la autonomía en las tareas de cuid...
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  • LA EDUCACION EN VALORES
    VARIOS AUTORES
    Este libro plantea la educación en valores dentro de la educación integral, aportando la originalidad, actualidad y riqueza de la perspectiva cristiana. La obra supone una contribución importante en la búsqueda de nuevos caminos y en la apertura de perspectivas innovadoras para las tareas educativas. Profesores y educadores encontrarán en ella pautas para analizar el contexto s...
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  • LA ESCUELA A EXAMEN
    FERNANDEZ ENGUITA, MARIANO
    La escuela a examen recorre con una mirada crítica los principales aspectos de la institución escolar, desde sus relaciones con la sociedad global hasta los procesos concretos en su interior. La relación general escuela-sociedad se analiza en sus dimensiones políticas (ciudadanía), económicas (trabajo) y de control (custodia de la infancia). Capítulos específicos analizan en de...
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  • ALUMNADO, FAMILIAS Y SISTEMA EDUCATIVO
    CABRERA, DOLORS / FUNES, JAUME / BRULLET, CRISTINA
    Los espectaculares cambios sociales recientes afectan de modo específico tanto a la familia, como a la escuela. Las familias actuales son núcleos de convivencia y de educación más frágiles que en el pasado y, en consecuencia, el desarrollo de sus funciones educativas puede requirir de un reconocimiento y apoyo mayor del que se les dispensaba en épocas anteriores por parte de lo...
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  • CHICHONES Y CHOCOLATE
    GOMEZ DE LORA, CHEMA
    Cuando en clase de Migueluso Limón contaban chistes de gordos, la mitad de los niños se tiraba al suelo de risa. Pero la otra mitad no se reía nunca. ¡Y es que los gordos pueden comerse las penas mejor que nadie! ...
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  • LA PARTICIPACION DE LOS PADRES Y MADRES EN LA ESCUELA
    ESCAÑO AGUAYO, JOSÉ / SITJÀ SANS, GEMMA / VILA MENDIBURU, IGNASI / MESTRES GAVARRÓ, JOAN / INTXAUSTI GABILON
    La participación y la comunicación entre las familias y la escuela, tiene que ir más allá de la mera participación en los órganos colegiados que, por ser importante, no ha de ser ni el único modelo ni el único contexto. ...
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  • LA EDUCACION EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA
    SARRAMONA, JAIME
    El autor aborda, de forma sencilla pero con el rigor de la ciencia pedagógica vigente, aquellos temas por los que se preguntan los padres preocupados por la educación de sus hijos. El autor las analiza con sencillez pero con rigor científico, a la vez que presenta, además, alternativas que los padres pueden tomar respecto a sus hijos y a la educación de éstos. ...
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  • FAMILIA Y LA EDUCACION
    MUSITU,GONZALO
    En este libro se describen variadas cuestiones relacionadas con la familia, su evolución y su diversidad. En él se hace especial hincapié sobre las dificultades, y también sus mejores recursos. Las relaciones de los padres con sus hijos adolescentes, la situación en la familia de las personas mayores, las relaciones de poder, las diferencias de género, las distintas estrategias...
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  • REINVENTAR EL VINCULO EDUCATIVO ...
    TIZIO, HEBE
    Disponible en almacén 3-7 Días

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