Búsqueda de Editorial : SINTESIS EDITORIAL / Colección : MATEMATICAS: CULTURA Y APRENDIZAJE

29 resultados

  • ENSEÑANZA DE LA SUMA Y DE LA RESTA Nº 24
    MAZA GOMEZ, CARLOS
    Las operaciones de sumar y restar, contenido fundamental de este libro, han sido durante la pasada década temas de muy profundo estudio por pedagogos, psicólogos y educadores matemáticos. ...
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  • IDEAS Y ACTIVIDADES PARA ENSEÑAR ALGEBRA Nº 33
    AZARQUIEL, GRUPO
    El libro recoge los principales problemas de base que plantea la iniciación al lenguaje algebraico. Aborda el simbolismo, una de las fuentes de obstáculos para el aprendizaje, la generalización, traducción del lenguaje ordinario al lenguaje algebraico, las ecuaciones y los sistemas, con sus dificultades conceptuales e interpretativas, y las destrezas algebraicas, piedra habitua...
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  • POLIEDROS Nº 15
    GUILLEN SOLER, GREGORIA
    Los materiales que aquí se presentan, están organizados en torno a los procesos matemáticos, a partir de poliedros platónicos y de los poliedros que pueden obtenerse de éstos por truncamiento, prolongación de sus caras, dualidad, etc. ...
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  • NUMEROS ENTEROS Nº 6
    En este libro se ha conseguido materializar una visión completa de la didáctica de los números enteros, aportando elementos nuevos que abarcan desde los fundamentos hasta la propia planificación curricular. ...
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  • CIRCULANDO POR EL CIRCULO Nº 18
    FERNANDEZ, MANOLO / PADILLA, FRANCISCO J / SANTOS, A
    Cuando se diseña un libro con intencionalidad didáctica, han de delimitarse previamente las necesidades y características de los alumnos a los que el profesor-lector dirigirá su actuación docente. ...
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  • FUNCIONES Y GRAFICAS Nº 26
    AZCARATE, CARMEN / DEULOFEU, JORDI
    Este libro presenta una propuesta didáctica que sirva como guía para desarrollar el trabajo sobre las funciones en la nueva etapa de la educación secundaria. ...
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  • NUDOS Y NEXOS REDES EN LA ESCUELA Nº 21
    CORIAT, MOISES / SANCHO, JUANA M / GONZALVO, PILAR
    Nudos y Nexos, es uno de los primeros libros que se escriben en España sobre grafos y su impacto en los currículos escolares. Escrito en un estilo que huye de la "linealidad" o de los esquemas sistemáticamente deductivos, el lector está siempre invitado a reflexionar por su cuenta en cualquiera de los sentidos que más le interese (los propios grafos, los problemas que justifica...
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  • UNA METODOLOGIA ACTIVA Y LUDICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRIA
    MARTINEZ RECIO, A / RIVAYA JUAN, F.
    En este libro se presenta un modelo especialmente adaptado a la enseñanza de la Geometría, basado en las posibilidades motivadoras y lúdicas de la psicomotricidad para la exploración del espacio. ...
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  • DIVISIBILIDAD Nº 7
    SIERRA, MODESTO / GONZALEZ, Mª TERESA / GARCIA, ANDR
    El libro pretende presentar ciertos aspectos de la educación matemática básica y se plantean numerosas actividades creativas para que el profesor elija las más convenientes para sus alumnos. ...
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  • JUEGOS Y PASATIEMPOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA ELEMENTAL
    FERNANDEZ SUCASAS, JOSEFA / RODRIGUEZ VELA, MARIA I
    La utilización de los juegos en la Enseñanza de la Matemática contribuye, fundamentalmente, a motivar al alumno, a ayudarle a descubrir conceptos o a afianzar conocimientos ya adquiridos, así como a fomentar el ingenio y la creatividad. ...
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  • ESTIMACION EN CALCULO Y MEDIDA Nº 9
    SEGOVIA, ISIDORO / CASTRO, ENRIQUE / CASTRO, ENCARNA
    Se presenta por primera vez al profesorado de nuestro país una propuesta curricular detallada para desarrollar la estimación en la enseñanza obligatoria. Su carácter práctico queda manifiesto en la gran variedad de actividades que se concretan. ...
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  • ORDENAR Y CLASIFICAR N 31
    MAZA, CARLOS / ARCE, CARLOS
    Este manual aborda, en amplia panorámica, la importancia de estas dos actividades del pensamiento en el terreno científico y en las características principales que presentan sus formas de aprendizaje. ...
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  • NUMEROS DECIMALES Nº 5
    CENTENO PEREZ, JULIA
    En este libro se analizan los números decimales desde sus aspectos social, histórico y matemático. Dirigido fundamentalmente a maestros en ejercicio y alumnos de magisterio. ...
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  • FRACCIONES Nº 4
    LLINARES CISCAR, SALVADOR / SANCHEZ GARCIA, Mª VICT
    Este libro intenta presentar una amplia panorámica de la situación actual de la enseñanza de las fracciones y su relación con los procesos de aprendizaje. ...
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  • MATERIALES PARA CONSTRUIR LA GEOMETRIA Nº 11
    ALSINA, CLAUDI / BURGUES, CARME / FORTUNY, JOSEP Mª
    Este libro ofrece una guía estructurada sobre el material geométrico que puede ser de gran interés en los niveles escolares obligatorios. Educadores y futuros enseñantes pueden encontrar aquí un punto de partida para planificar actividades. ...
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  • INVITACION A LA DIDACTICA DE LA GEOMETRIA
    ALSINA, CLAUDI / BURGUES, CARMEN / FORTUNY, JOSEP Mª
    Los futuros enseñantes y los actuales educadores pueden encontrar en este libro una guía sugestiva para plantear una didáctica de la Geometría viva, interesante y útil. ...
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  • RECURSOS EN EL AULA DE MATEMATICAS Nº 34
    HERNAN, FRANCISCO / CARRILLO, ELISA
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  • ORDENADOR Y EDUCACION MATEMATICA Nº 30
    CAJARAVILLE PEGITO, JOSE A.
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  • ENSEÑANZA DE LA MULTIPLICACION Y DIVISION Nº 25
    MAZA GOMEZ, CARLOS
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  • INICIACION AL ALGEBRA Nº 23
    M. SOCAS, MARTIN / CAMACHO, MATIAS / PALAREA, MERCED
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  • SUPERFICIE Y VOLUMEN Nº 19
    OLMO, M. A. DEL / MORENO, F. F.
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  • EL PROBLEMA DE LA MEDIDA Nº 17
    CHAMORRO, CARMEN / BELMONTE, JUAN M.
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    13,52 €

  • ARITMETICA Y CALCULADORES Nº 10
    UDINA I ABELLO, FREDERIC
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  • PROBLEMAS ARITMETICOS ESCOLARES Nº 8
    PUIG, LUIS / CERDAN, FERNANDO
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  • NUMERACION Y CALCULO Nº 3
    GOMEZ ALFONSO, BERNARDO
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  • NUMEROS Y OPERACIONES Nº 2
    CASTRO, ENCARNACION / RICO, LUIS / CASTRO, ENRIQUE
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  • AREA DE CONOCIMIENTO DIDACTICA DE LA MATEMATICA
    GUTIERREZ RODRIGUEZ, ANGEL
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  • POR LOS CAMINOS DE LA LOGICA Nº 22
    SANZ, INES / ARRIETA, MODESTO / PARDO, ELISA
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  • PROPORCIONALIDAD DIRECTA Nº 20
    FIOL, M. LUISA / FORTUNY, JOSEP M.
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    27,50 €