La búsqueda de la Paz es una tarea inacabada y seguramente inacabable. Por ello, la Educación para la Paz no es un lujo sino una necesidad, un "derecho-deber del educador". Se analiza desde un punto de vista histórico y conceptual. La institucionalización de la violencia, la degradación y asimetría de las relaciones humanas, la crisis ecológica, la xenofobia y racismo, conforman un cuadro conflictivo como para con el rigor en el análisis que propone el autor
