"La reforma y la escuela rural; La organización espacial en el aula rural; Los alumnos en la escuela rural; El maestro del aula rural; Estrategias didácticas de intervención en el aula rural; Recursos didácticos en la escuela rural; La programación en el aula rural"
La escuela rural tiene como soporte el medio y la cultura rurales y se caracteriza por tener una estructura organizativa heterogénea y singular, además de una configuración pedagógico-didáctica multidimensional.