PEÑA SAINZ, ANGEL / POZAS MAGARIÑOS, ANTONIO / GAR
1. Introducción a la ciencia.
2. Estructura de la materia.
3. Las sustancias químicas.
4. La materia.
5. Disoluciones.
6. Reacciones químicas.
7. Energía.
8. Electricidad.
9. Energía y magnetismo.
Se dispone de materiales especificos de ayuda a los alumnos con diferentes niveles.
Texto de fácil esquematización, que ayuda a la hora de generar esquemas. El nuevo diseño ayuda a la hora de realizar una mejor exposición de las ideas y de los conceptos.
Mejoras respecto a la edición anterior:
*apartados de errores frecuentes, en los que tendremos representados los diferentes errores que puede cometer un alumno en un concepto o ejercicio determinado. Este elemento se localiza en los márgenes y siempre junto al punto problemático en cuestión.
*referencias a los contenidos del CD del alumno en los márgenes. Estos contenidos pueden ser links de internet, animaciones o cualquier otro contenido relacionado directamente con lo que se explica en la página.
*mejoras en los contenidos gráficos.
El libro comienza por los conceptos básicos para avanzar hasta los más complejos: "Qué es la ciencia - Estructura atómica - Periodicidad de los elementos - Enlace - Molécula - Sustancias químicas - Estados de agregación - Disoluciones .- Reacciones químicas - ?."
El libro comienza con una unidad totalmente nueva de introducción al trabajo científico, con un espíritu totalmente práctico.
Vamos a colocar como segunda unidad del libro la unidad de Estructura Atómica. Esta unidad es la base sobre la que se construyen el resto de las unidades y los principales conceptos a manejar en ellas. Dedicamos todos los recursos gráficos (animaciones, ilustraciones mejoradas, ?) y educativos ( evaluaciones, recomendaciones didácticas en la guía..) a afianzar los conceptos más importantes de la unidad.
La unidad dedicada a enlaces y moléculas es de las más complejas, los conceptos a comprender son difíciles y los aprendidos en la unidad anterior son la base, por lo que los recursos gráficos como animaciones y recursos multimedia son numerosos e intuitivos. Intentamos que los alumnos se familiaricen con la tabla periódica de forma rápida y así bordar la formación del enlace de una forma segura por parte del alumno.
CD del alumno
Está pensado como banco de recursos para el alumno y en él podemos encontrar:
-un glosario con unos 50 términos.
-enlaces a sites de internet.
-referencias bibliográficas.
-software científico: Model ChemLab, PLTable y Ohm.
-animaciones creadas y diseñadas para puntos específicos del libro.
-ejercicios y juegos diseñados para fijar conceptos.
