Nueva edición de la serie +Cursos Crash de Mosby+, la serie perfecta para el estudiante, ahora diseñada enteramente a dos colores. El Curso Crash de Sistema nervioso ofrece un enfoque innovador para la formación de estudiantes de medicina al combinar en un texto los conocimientos de ciencia básica necesarios para comprender el sistema nervioso (anatomía y fisiología celular del sistema nervioso, la médula espinal, y de los diferentes sentidos, fisiopatología, etc.), junto con una introducción a su clínica (patología de los nervios periféricos y los músculos) y farmacología. Se incluye también información para realizar la anamnesis y la exploración neurológica. En la parte clínica también se enseñan las formas de presentación frecuentes de las enfermedades neurológicas. Al final del libro se encuentra, como en todos los libros de esta serie, una sección de Autoevaluación, con preguntas de elección múltiple, preguntas cortas y temas a desarrollar para valorar el progreso del estudiante, y el posible rendimiento en los exámenes una vez estudiado el texto
Nueva edición de la serie "Cursos Crash de Mosby", la serie perfecta para el estudiante, ahora diseñada enteramente a dos colores. El Curso Crash de Sistema nervioso ofrece un enfoque innovador para la formación de estudiantes de medicina al combinar en un texto los conocimientos de ciencia básica necesarios para comprender el sistema nervioso (anatomía y fisiología celular del sistema nervioso, la médula espinal, y de los diferentes sentidos, fisiopatología, etc.), junto con una introducción a su clínica (patología de los nervios periféricos y los músculos) y farmacología. Se incluye también información para realizar la anamnesis y la exploración neurológica. En la parte clínica también se enseñan las formas de presentación frecuentes de las enfermedades neurológicas.
Al final del libro se encuentra, como en todos los libros de esta serie, una sección de Autoevaluación, con preguntas de elección múltiple, preguntas cortas y temas a desarrollar para valorar el progreso del estudiante, y el posible rendimiento en los exámenes una vez estudiado el texto.
