MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS EN CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS EN CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD

CUBO DELGADO, SIXTO / MARTÍN MARTÍN, BEATRIZ / RAMOS SÁNCHEZ, JOSÉ L.

48,95 €
IVA incluido
Sin stock. Consulte disponibilidad.
Editorial:
EDICIONES PIRAMIDE, S.A.
Año de edición:
2011
ISBN:
978-84-368-2462-9
Páginas:
504
Encuadernación:
TAPA BLANDA
Materias:
48,95 €
IVA incluido
Sin stock. Consulte disponibilidad.

Fundamentación epistemológica del método científico. El proceso de planificación de la investigación. Problemas, hipótesis y variables. Muestreo. Validez y técnicas de control de las fuentes de variación. Técnicas e instrumentos de recogida de información. La investigación experimental. Investigación cuasiexperimental. Investigación descriptiva. Investigación cualitativa. Investigación evaluativa. Investigación histórico-educativa. Informe de la investigación.

En esta obra se presenta una perspectiva extensa e integradora de las técnicas y de los procedimientos que se desarrollan en la investigación científica aplicada al ámbito educativo, social y de la salud. Desde el punto de vista didáctico y pedagógico desarrolla una metodología muy innovadora. Así, cuando se presentan y desarrollan algunos de los diseños más importantes, se explica no sólo el procedimiento metodológico, sino también el modelo estadístico necesario para resolverlos. Dichos modelos se describen considerando la validez de conclusión estadística y desarrollan los procedimientos y técnicas necesarias para determinar si procede aplicar pruebas paramétricas o no paramétricas.

Artículos relacionados

  • TDAH Y FUNCIONES EJECUTIVAS
    GÓMEZ LEÓN, MARÍA ISABEL
    El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se define comúnmente como un trastorno neurobiológico cuya expresión sintomatológica, falta de atención y/o impulsividad e hiperactividad, afecta negativa y significativamente al funcionamiento académico, socioemocional y conductual del niño. Se estima que a nivel mundial puede haber, al menos, un niño con TDAH en c...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    27,50 €

  • INTRODUCCIÓN A LA PSICOMETRÍA
    MUÑIZ FERNÁNDEZ, JOSÉ
    Los test son instrumentos de medida que utilizan los profesionales y los investigadores para obtener información que les ayude a tomar decisiones bien fundamentadas. Estas decisiones pueden tener repercusiones importantes en la vida de las personas, y por tanto, es clave que los test utilizados cumplan unos requisitos de calidad psicométrica demostrables. De eso trata este libr...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    45,95 €

  • HABILIDADES CLÍNICAS PARA APLICAR, CORREGIR E INTERPRETAR LAS ESCALAS DE INTELIG
    FORNS I SANTACANA, MARIA / AMADOR CAMPOS, JUAN ANTONIO
    Este libro constituye una herramienta básica y necesaria para los profesionales que realizan evaluaciones clínicas y se refiere principalmente a cómo la relación del evaluador con el evaluado puede hacer más efectivas o erróneas las evaluaciones, aspecto ...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    43,95 €

  • LA AFASIA. EXPLORACION, DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO
    BORREGON, SANTOS / GONZALEZ, AGUSTINA
    La obra que presentamos, es eminentemente práctica. Va dirigida a quienes se enfrentan al diagnóstico de las diversas tipologías afásicas, a quienes abordan la exploración de las funciones lingüísticas mermadas o conservadas y a quienes tienen el difícil reto de la tarea recuperadora. La obra se subdivide en tres partes: La Parte I, presenta un compendio sobre las característic...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    41,50 €

  • COMO EVALUAR TU INTELIGENCA PSICOLOGICA
    BEN AMBRIGDE
    Desde un enfoque totalmente original, Ben Ambridge crea un nuevo concepto nuevo, de manera similar a comohace poco más de un siglo se creó el concepto C.I,, coeficiente intelectual: el coeficiente deinteligencia psicológica. Se trata de considerar la capacidad psicológica global de la persona, no únicamente susinteligencias, sino también su carácter y personalidad. El libro con...
    Sin stock. Consulte disponibilidad.

    18,00 €

  • ESTILOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
    RENES / MARTINEZ GEIJO
    Estilos de enseñanza y aprendizaje presenta como novedades, además de las investigaciones en la Formación Profesional cuyos resultados pueden ser tomados como referentes, el marco teórico conceptual de los Estilos de Enseñanza en relación con los Estilos de Aprendizaje en el que se incluye el Cuestionario de Estilos de Enseñanza (CEdE), descrito para ser aplicado por investigad...
    Disponible en almacén 3-7 Días

    18,50 €