Este libro es el resultado de un proceso de reflexión del Departamento de Dibujo de la Universidad de Granada. La complejidad del Dibujo y la diversidad de puntos de vista, así como la pluralidad de planteamientos desde lo que se puede abordar, ha aconsejado estructurar este libro en cuatro epígrafes: en el primero se exponen y desarrollan conceptos y teorías sobre el Dibujo y la acción de dibujar; el segundo pone de manifiesto las perspectivas actuales que relacionan el dibujo con las nuevas tecnologías y la narrativa; el tercero muestra diversdas investigaciones y teorías sobre la enseñanza del Dibujo en los ámbitos universitarios y en la educación infantil. Por último, el cuarto epígrafe aborda la integración de los aspectos docentes e investigadores en los proyectos de formación universitaria dentro del espacio español y europeo.
