Prólogo
Aldo Rubén Pricco
Introducción
Carmen Vals
LA FORMACIÓN DEL ACTOR
Presentación por parejas
Relajación en movimiento (la silla)
Fotografía de objeto y lugar
Recuerdo de música
El objeto transformado
Historia sensorial colectiva
La mirada
Fotografía del otro
Historia sensorial individual
La mirada y la palabra
Relajación: tensión y distención. Recorrido imaginario por el interior del cuerpo
El río
Cuerpo de hierro
La pared
Cuerpo de hielo y castillo de arena
Frase colectiva
Banda de cuero
Arena caliente
Cuerpo de madera
La nieve
Relajación por parejas
Sujeción y arena
La burbuja
El tablón
La máquina de escribir
Banda de cuero y cemento
Frontón
Círculo de manos
La lavadora
El rasgo animal
Bola de mercurio
Torre de cubos
Cuerpo de vidrio
Tubo y ventilador
Plato
Epílogo
Jorge Eines
+Por donde empezar? +Es posible pensar en la técnica como los cimientos de un edificio? La pregunta por los comienzos de la formación de un actor viene alimentando la historia del teatro. La manera singular en que este libro aborda el problema parece ser el punto inicial de un viaje para poder entender la pedagogía de Jorge Eines. Una propuesta que se ocupa del proceso en su etapa inicial y que abre las puertas a la imaginación, la destreza y por ende a la técnica. Todo ello con la finalidad de orientar a un alumno para que encuentre su lugar en el arte del actor. Un libro que es punto de partida. Una vía de acceso a los demás textos del autor (La didáctica de la dramatización, Alegato a favor del actor, El actor pide y Hacer actuar) componiendo una universo tanto teórico como práctico para profundizar en las líneas maestras que definen la formación de los actores.
¿Por donde empezar? ¿Es posible pensar en la técnica como los cimientos de un edificio?
La pregunta por los comienzos de la formación de un actor viene alimentando la historia del teatro. La manera singular en que este libro aborda el problema parece ser el punto inicial de un viaje para poder entender la pedagogía de Jorge Eines.
Una propuesta que se ocupa del proceso en su etapa inicial y que abre las puertas a la imaginación, la destreza y por ende a la técnica. Todo ello con la finalidad de orientar a un alumno para que encuentre su lugar en el arte del actor.
Un libro que es punto de partida. Una vía de acceso a los demás textos del autor (La didáctica de la dramatización, Alegato a favor del actor, El actor pide y Hacer actuar) componiendo una universo tanto teórico como práctico para profundizar en las líneas maestras que definen la formación de los actores.
