COMO OBTENER UN DOCTORADO

COMO OBTENER UN DOCTORADO

MANUAL PARA ESTUDIANTES Y TUTORES

PHILLIPS, ESTELLE M / PUGH, DEREK S.

25,90 €
IVA incluido
Disponible en almacén 3-7 Días
Editorial:
GEDISA EDITORIAL
Año de edición:
2001
ISBN:
978-84-7432-747-2
Páginas:
272
Encuadernación:
Rústica
Materias:
Colección:
BIBLIOTECA DE EDUCACION
25,90 €
IVA incluido
Disponible en almacén 3-7 Días

1 Convertirse en un estudiante de posgrado


2 Ingresar en el sistema


3 La naturaleza de la formación doctoral


4 Cómo no obtener el doctorado


5 Cómo se hace una investigación


6 La forma de la tesis doctoral


7 El proceso del doctorado


8 Cómo comportarse con el supervisor


9 Cómo sobrevivir en un entorno académico donde predominan los británicos blancos que trabajan


con dedicación exclusiva y pertenecen al sexo masculino.


10 Los procedimientos formales


l1 Cómo se debe supervisar y tomar examen


12 Responsabilidades institucionales

Este auténtico salvavidas para estudiantes a punto de ahogarse en los remolinos de informaciones, datos y lecturas caóticas permite volver a pisar tierra firme y comenzar a trabajar a gusto con el rumbo correcto, sin despilfarrar energías ni perder el ánimo.
La obra ofrece una clara definición de lo que ha de ser el espíritu de un doctorado, da valiosos consejos prácticos y muy realistas acerca de las estrategias de la investigación. Entre los temas tratados hay muchos que se suelen descuidar y que en la práctica son muy importantes, como el uso más provechoso del tiempo o la buena comunicación con los tutores.
Una parte de los consejos ayuda a superar los obstáculos específicos con los que se encuentran doctorandos en situaciones de desventaja, como mujeres, extranjeros o estudiantes con dedicación parcial.
Este manual se dirige también a los tutores, a quienes aporta importantes sugerencias sobre los métodos más adecuados para guiar a los estudiantes.
«El libro de Phillips y Pugh se ha convertido (…) indiscutiblemente en la biblia para estudiantes de doctorado»
. -Nursing Times.
«Encarecidamente recomendado como compañero de viaje para los que aspiran a obtener un doctorado y para los que tienen la responsabilidad de guiarlos, quienes a menudo también cuentan con pocos apoyos». -Higher Education Review.

Artículos relacionados

  • MIRADAS A LA PARTICIPACIÓN Y AL GÉNERO EN LAS AULAS UNIVERSI
    MARTÍNEZ MARTÍN, IRENE / SANZ LANDALUZE (COORD.), JON
    Entramos en una clase universitaria cualquiera y observamos cómo el o la docente interpela al alumnado para resolver dudas, silencios, manos levantadas, voces, miradas… Nos fijamos también en quiénes participan, cómo y cuándo lo hacen y qué rol ocupa el personal docente en todo este proceso. La normativa actual del espacio de educación superior europeo y las competencias transv...
    Stock en librería

    15,00 €

  • COMO SE HACE UNA INVESTIGACION
    BLAXTER, LORAINE / HUGHES, CHRISTINA / TIGHT, MALCOL
    La investigación es una de las tareas más importantes en la carrera universitaria. Puede ser una actividad grata y apasionante o bien convertirse en un infierno. ¿Qué tema escoger? ¿Dónde comenzar? ¿Dónde encontrar las informaciones? ¿Cómo plantear las preguntas? ¿Cómo organizar los argumentos para presentar los resultados? La presente obra se dirige muy especialmente a estudi...
    Stock en librería

    22,90 €

  • INVESTIGACION EN DOCENCIA Y COMUNICACION
    PARRATT-FERNÁNDEZ, SONIA
    Disponible en almacén 3-7 Días

    21,90 €

  • DONDE HAY UNA PERSONA, HAY UN PEDAGOGO
    SALGADO GUTIÉRREZ, DANIELA
    Cuando pensamos en la educación superior, existe una pregunta clave que debiéramos hacernos en las universidades: ¿educamos para la vida o educamos para una profesión? Los autores de este libro pensamos que la universidad tiene que ser un continuum de la educación, no puede reducirse a una preparación profesionalizante, puesto que eso supondría reducir al ser humano y minimizar...
    Disponible en almacén 3-7 Días

    14,90 €

  • MANUAL PARA ELABORACION TRABAJOS ACADEMICOS FIN DE TITULO
    BAELO ALVAREZ, MANUEL
    Disponible en almacén 3-7 Días

    15,90 €

  • PROPUESTAS DE EDUCACION CIENTIFICA BASADAS INDAGACION MODEL
    SOLBES,JORDI
    En este libro se desarrollan propuestas innovadoras de enseñanza basadas en la indagación, que pueden contribuir a mejorar las clases de Ciencias y a aumentar el interés del alumnado hacia las mismas. En dos de ellas se hace uso de la corporeización (embodiment) en el que los alumnos utilizan su propio cuerpo para representar elementos del modelo científico e investigar sus lím...
    Disponible en almacén 3-7 Días

    18,90 €