Este libro es el resultado de un trabajo orientado al desarrollo del programa de Educación Física para la paz, un programa que, sin olvidar los objetivos y contenidos propios del área de la Educación Física, intenta promover valores derivados de la cultura de paz como filosofía de vida.
Partiendo de conceptos clave relacionados con la paz, la cultura de la paz, y la educación para la paz y sus características, la presente obra se desarrolla a partir de un área concreta, la Educación Física, desde sus tres ámbitos de incidencia: el personal, el social y el ambiental. Éstos sirven de ejes conductores del proyecto; a lo largo de sus páginas se desarrollan un conjunto de líneas de actuación concretas para la práctica diaria, ejemplificadas a través de dos unidades didácticas: la primera aborda los juegos de otros pueblos y países, y acerca al alumnado al conocimiento, comprensión y valoración de diferentes culturas desde sus manifestaciones motrices como primer paso para el entendimiento intercultural. La segunda, plantea desafíos físicos cooperativos para poder desarrollar el espíritu de equipo, favoreciendo la integración de todos y cada uno de nuestros alumnos y alumnas en el grupo clase a partir de la práctica de actividades cooperativas, retos colectivos que requieren de la colaboración y la ayuda de todos para poder superarse.
De esta manera, el presente trabajo busca aportar una propuesta útil a personas interesadas en promover en sus clases valores orientados a favorecer entre su alumnado la paz, la tolerancia y la integración como primer paso para alcanzar un mundo más justo y solidario. 10
